對初中生物新教材的教育價值的思考與認識
2005-04-29 00:44:03石光才
中學生物學 2005年5期
石光才
為了方面軍應時代感的發展，新研制的《全日制義務教育生物課程標準(實驗稿)》在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加注重學生的發展和社會的需求，更多地的映科學技術的最新進展，更加關注學生已有的經驗，更強調學生的主動學習。根據《標準》要求，以新教材為載體，在本文中我就新教材的生物學教育價值談一些看法。
文章編號：1003-7586(2005)05-0063-02
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