論瑜伽教育的健身育人價值
2005-04-29 00:44:03毛娟
體育學刊 2005年6期
毛 娟
摘
要：通過論證瑜伽教育增進身體健康、心理健康和社會健康的價值，揭示瑜伽教育面向未來社會“健身育人”的價值理性，為我國瑜伽教學與鍛煉的改革及重構瑜伽教育的理論體系提供依據(jù)。
關鍵詞：瑜伽；健康教育；心理健康
中圖分類號：G852．9
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2005)06—0084—03
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