《秋姑娘的信》教學設計
2005-04-29 00:44:03費英
中小學信息技術教育 2005年7期
費 英
《秋姑娘的信》是小學語文一年級的一篇科普知識童話。如何以“信”為主要線索，通過讀，帶領學生入情入境，激發學生熱愛大自然、珍惜友誼的情感是本課教學重點。如何在教學過程中教會學生正確使用網絡并培養討論交流、合作學習的能力是本課的教學難點。
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