高考作文：拋個媚眼取悅你

黃惟勇

每年的高考都牽動著國人的心，因為對成千上萬的孩子來說，這場考試將決定他們今后許多年的命運。在這場考試中，每一個細節都引人注目。高考作文則是這些細節中最引人注意的一個。

高考作文不僅僅只是人生中的一次考試，更重要的是，這是年輕人能夠真正開始體會自己的世界觀的第一步。短短一篇文章，不但要言之成理，還要言之有物，言所欲言。這對正值青春年少的考生來說，并不是一件容易的事。這些作文的題目，將會在很長一段時間內給他們留下深刻印象。這篇作文，也可能是他們親手決定自己命運的一種描述。

每年高考過后，對作文命題的討論，表面上看熱鬧非凡，可一片沸揚之中分明隱藏著失語的痛楚。因為不管是命題，還是閱卷，都是上一代人，而作文者，卻是下一代人。兩者在年齡、審美觀、價值觀上存在著差異。但是，下一代人的命運要由上一代人來決定。

由于應試作文是一種特定情境的寫作，有人把它比作相親。我覺得還不是很貼切。相親還有同意不同意的自由，至少還是兩廂情愿。但應試作文則不然，你必須取悅評卷人。而評卷人與考生之間年齡差距的存在，必然影響到兩代人對同一問題的看法。這個時候考生你就是小媳婦，你必須學會揣摩上一代人的心理，這種成人中心主義在我們理解起來是一種正常和必然。因此，考生無論是觀點選擇、行文方式、語言運用，必須學會修飾自己，把自己的真實想法掩藏起來，迎合上一代人。“迎合”、“取媚”在這個時候是如此貼切。分數這個誘人的陷阱，使那些希望得“寵”的“小媳婦們”喪失了自我。廣受批評的新八股、假話和貧血作文，誰之過？兩代人的思維形態的較量，誰投降誰？一般，我們用“花季”來形容這個年紀的孩子，但這是成人世界對他們一廂情愿的外在評價。我們沒有耐心也沒有誠意去真正關心花季青春的心理真相，代溝往往是無知和狹隘造成的。

近幾年來，高考作文命題越來越體現中國人的道德思想教育，“關注社會”往往是對命題喝彩贊語的最好托詞。但是誰來理解學生們的生活？學生所面對的就是校園，他們在很少面對社會、走向社會的前提下，又如何寫“社會文章”？無源之水、無本之木的尷尬困擾著作文寫作，考生也只能在假大空的語境里左沖右突。時代在發展，這一代人有別于上一代。請正視這種差別。

（丁 佳摘自《中國青年報》）