平面，空間的分劃（高一、高二、高三）

上述兩例考察的均是幾何圖形分劃的計(jì)數(shù)問(wèn)題．前者是平面的分劃，后者是空間的分劃。此類(lèi)問(wèn)題對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的理性思維能力大有裨益。