濃縮牛奶
老師:“我要你們寫一篇關于牛奶的作文,并且要求寫滿兩頁紙,貝利,你的作文為什么才寫這么幾行呢?”
貝利:“老師,我文章是關于濃縮牛奶的,所以就短。”
記憶力
一位學生報名上改善記憶力的課程,學校發給她一張申請表,要求填寫自己的姓名,家庭地址,電話號碼等。那位學生想了好一會兒,然后氣憤地在表格上寫道:“我要是記得住這些,還來這里干什么!”
一條母魚
美術課老師在黑板上畫了一條魚,然后讓同學們照樣子畫下來。
德里坐在那里一動不動,老師生氣地說:“限你一個星期,畫出和黑板上一模一樣的100條魚來。”
到了下個星期,老師叫德里交出畫來,德里交出去的白紙上只有一條魚。老師問:“怎么只有一條呢?”
德里回答:“我畫的是一條母魚,它會產出99條小魚。”
書籍是最好的朋友
語文老師問道:“為什么我們說書籍是我們最好的朋友呢?”
“當我們對它感到乏味、厭煩的時候,我們就可以不看,把它擱下,無論擱多久,它都不會生氣的。”
咬文嚼字
9個月的小孩抓起一張報紙,放到嘴里嚼著,吃得津津有味。小孩的爸爸看見了,得意地笑著對別人說:“不得了,這孩子將來一定是個大文學家,這么小就會咬文嚼字了。”