科普報(bào)告提問說官方話，中國孩子想像力令人失望

童　樂

被稱作“火星叔叔”的美國著名科幻作家——美國航空航天局劉易斯研究中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘭迪斯博士在中國科技館給北京青少年作了首場關(guān)于火星探測的科普報(bào)告。他中國之行的另一個(gè)目的是請中國少年為即將發(fā)射的火星機(jī)器人起個(gè)名字。而中國孩子們的想像力卻似乎令人失望。

蘭迪斯博士是從上世紀(jì)80年代開始涉足科幻創(chuàng)作的，為了迎接這位國際著名的科幻“大腕”的到來，有關(guān)單位組織了一次青少年“火星與太空探索”繪畫大賽，雖然蘭迪斯愉快地為小作者頒獎(jiǎng)，但這些孩子的作品卻缺少童趣：在一幅描述火星上奏樂的作品中，竟出現(xiàn)了戴蓮花僧帽的形象，似乎能登上火星的人必須“法力無邊”；許多少年為新的火星機(jī)器人起的名字沒多少新意：“童年號(hào)”，“宇宙郵遞員”，還有“蜘蛛俠”，一半是老掉牙的名字，另一些則來源于好萊塢的電影。孩子們似乎沒有自己“獨(dú)家”的想法。

也許是含蓄的性情或紀(jì)律的約束抹殺了兒童的天真。蘭迪斯在演講中雖屢出幽默或驚人之語，連翻譯和主席臺(tái)上的館長都笑起來，但孩子們卻正襟危坐，不笑也不鬧。連他們給蘭迪斯提的問題也像是官員提出的，比如，“你們的火星探索考慮過要和中國合作嗎?”這不禁讓人想問，難道說，中國教育就只能培養(yǎng)出解答有標(biāo)準(zhǔn)答案的算術(shù)題的活體計(jì)算器嗎?