摘要:高取院校學生普遍存在數學心理素質低下的問題。高職院校數學教育與普通高校數學教育有著本質的區別,本文對如何體現高職院校數學教學特色、提高學生數學心理素質,培養學生數學興趣和解決問題能力,改革高職院校數學教學,進行了有益的討論研究。
關鍵詞:高職院校 數學心理素質 改良 探索
商場現代化2005年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網