淺談我國高等職業教育現狀和發展
2005-01-01 00:00:00肖曉萍
商場現代化 2005年4期
摘要：我國高等職業教育是隨著現代社會高新技術發展起來的一類新型教育，開始于二十世紀九十年代初期，經過十多年的發展，高等職業教育在教育觀念、教學內容，課程體系、教學方法，教學手段等方面都取得一定的經驗和成果。以下就目前我國高等職業教育現狀、存在的問題以及發展提出一些個人觀點。
關鍵詞：高等職業教育 分層次教學和管理 雙師型教師 科技型勞動者
摘要：我國高等職業教育是隨著現代社會高新技術發展起來的一類新型教育，開始于二十世紀九十年代初期，經過十多年的發展，高等職業教育在教育觀念、教學內容，課程體系、教學方法，教學手段等方面都取得一定的經驗和成果。以下就目前我國高等職業教育現狀、存在的問題以及發展提出一些個人觀點。
關鍵詞：高等職業教育 分層次教學和管理 雙師型教師 科技型勞動者
