學科德育：一種有效的德育模式
2005-01-01 00:00:00彭壽清
重慶大學學報(社會科學版) 2005年5期
摘要：學科德育具有內容的豐富性、方法和手段的隱蔽性、過程的協同性、效果的綜合性、實施條件的穩定性等特點，是一種有效的德育模式。在學科德育的實施中，只要精心設計學科德育內容、深入挖掘學科德育中的積極因素、注重學科德育思想的升華、捕捉教育的有利時機，就可以實現學科德育的自然性、生動性和藝術性，增強學科德育的針對性。
關鍵詞：德育；學科德育；德育模式
中圖分類號：G410
文獻標識碼：A
文章編號：1008-5831(2005)05-0134-04
