我是一個(gè)調(diào)皮的女孩,有點(diǎn)“瘋”。長(zhǎng)得不太漂亮,但逢假日就愛打扮打扮。大人們說(shuō)我是典型的瘋丫頭。在班里往往因?yàn)橐患∈戮秃屯瑢W(xué)不依不饒,過(guò)去了又忘得一干二凈。下雪的時(shí)候,大家都在教室里呆著,我卻跑到外面和男生打雪仗。
因?yàn)槭馨謰尩挠绊懀瓉?lái)對(duì)古詩(shī)詞毫無(wú)興趣的我,現(xiàn)在卻經(jīng)常抱著《唐詩(shī)》背個(gè)不停。曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩摹按碳ぁ保矣脙商鞎r(shí)間,記住了白居易的著名詩(shī)篇《琵琶行》,連我自己都吃驚。
今天下雪了,大多女同學(xué)都在屋里呆著,而我和我的伙伴旋風(fēng)般地奔下樓,準(zhǔn)備痛痛快快地玩一場(chǎng)。樓下有許多小孩兒在滑雪、打雪仗,一看這場(chǎng)面我就忍不住了。我們先分成兩個(gè)組,開開心心地打了一場(chǎng)雪仗;又兩個(gè)人拉,一個(gè)人推,玩了一會(huì)滑雪,還沒玩夠,上課鈴就響了。上課時(shí),老師說(shuō)班里的一個(gè)同學(xué),在玩的時(shí)候不小心,把腿摔斷了。我倒吸了一口氣,以后可不敢太“瘋”了,萬(wàn)一受傷,那就不好玩了。
因?yàn)榘职謰寢尪际钦Z(yǔ)文老師,受他們的影響,我非常喜歡古詩(shī)。小時(shí)候,和媽媽玩“拍打拍打拍拍打打”時(shí),我就背會(huì)了《木蘭詩(shī)》。三年級(jí)時(shí),爸爸和我比賽背《春江花月夜》,那時(shí)我好勝心特強(qiáng),不信背不過(guò)爸爸。我用了一個(gè)暑假把這首詩(shī)背下來(lái),高興地去找爸爸比賽,可爸爸才背了一半,說(shuō)為了讓我背才這樣說(shuō)的,我非常生氣。
今年暑假背《琵琶行》,可我三天打魚兩天曬網(wǎng),所以到年底了,也沒背下來(lái)。媽媽故意激我說(shuō):“越大越笨了,這么久都背不下來(lái),回家過(guò)年看你表演什么?”我非常生氣,心想:“有什么了不起,不就是一首詩(shī)嗎?背就背,誰(shuí)怕誰(shuí)?”第二天,我利用下課和自習(xí)課時(shí)間,把整首《琵琶行》背了下來(lái)。回家我對(duì)媽媽說(shuō):“同學(xué)都說(shuō)這么長(zhǎng),你是人嗎?真是氣死我了!”媽媽笑著說(shuō):“不是人,那就是小豬!”
我的脾氣特別倔,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人吵架,明明知道自己沒理,卻不肯善罷甘休,非要分個(gè)勝負(fù)。有時(shí)候犯點(diǎn)錯(cuò)誤,父母批評(píng),本應(yīng)該害羞低頭,我卻昂首挺胸、“不屈不撓”,不就是這一次嗎?名人也犯過(guò)錯(cuò)誤。
前兩天,晚上回到家,媽媽讓我寫一篇作文,誘惑給我炸雞塊和薯?xiàng)l吃,我當(dāng)時(shí)心里一動(dòng),但太累了,就沒答應(yīng)。媽媽說(shuō)那就不炸了,我“寧死不屈”,不做就不做,不就是薯?xiàng)l嗎?等吃飯時(shí),看見桌上有一盤薯?xiàng)l,我咧嘴一笑說(shuō):“給你當(dāng)了10年女兒,我還不知道我的好媽媽嗎?肯定是要給我炸的!”媽媽哭笑不得。
有時(shí)候,我膽子非常大,可到了晚上就變小了。看了恐怖的電影,就嚇得直發(fā)抖。表面上裝著什么也不害怕的樣子,可心里卻害怕極了。然后飛似的跑到房間,以最快的速度鉆進(jìn)被子,蓋住腦袋,心里想,那只是電影,別那么害怕。
這就是我,一個(gè)活潑、倔強(qiáng),性格難以琢磨的小女孩。
(指導(dǎo)教師楊春玲)
老師點(diǎn)評(píng):
小女孩個(gè)性鮮明,既有女孩特有的膽小乖巧,又有不讓須眉的鮮明時(shí)代特征。文章采取片段組合的結(jié)構(gòu)形式,雖無(wú)完整事件,但形象亦很豐滿。