我是一個(gè)調(diào)皮的女孩

我是一個(gè)調(diào)皮的女孩，有點(diǎn)“瘋”。長(zhǎng)得不太漂亮，但逢假日就愛打扮打扮。大人們說(shuō)我是典型的瘋丫頭。在班里往往因?yàn)橐患∈戮秃屯瑢W(xué)不依不饒，過(guò)去了又忘得一干二凈。下雪的時(shí)候，大家都在教室里呆著，我卻跑到外面和男生打雪仗。

因?yàn)槭馨謰尩挠绊懀瓉?lái)對(duì)古詩(shī)詞毫無(wú)興趣的我，現(xiàn)在卻經(jīng)常抱著《唐詩(shī)》背個(gè)不停。曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩摹按碳ぁ保矣脙商鞎r(shí)間，記住了白居易的著名詩(shī)篇《琵琶行》，連我自己都吃驚。

今天下雪了，大多女同學(xué)都在屋里呆著，而我和我的伙伴旋風(fēng)般地奔下樓，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一場(chǎng)。樓下有許多小孩兒在滑雪、打雪仗，一看這場(chǎng)面我就忍不住了。我們先分成兩個(gè)組，開開心心地打了一場(chǎng)雪仗；又兩個(gè)人拉，一個(gè)人推，玩了一會(huì)滑雪，還沒玩夠，上課鈴就響了。上課時(shí)，老師說(shuō)班里的一個(gè)同學(xué)，在玩的時(shí)候不小心，把腿摔斷了。我倒吸了一口氣，以后可不敢太“瘋”了，萬(wàn)一受傷，那就不好玩了。

因?yàn)榘职謰寢尪际钦Z(yǔ)文老師，受他們的影響，我非常喜歡古詩(shī)。小時(shí)候，和媽媽玩“拍打拍打拍拍打打”時(shí)，我就背會(huì)了《木蘭詩(shī)》。三年級(jí)時(shí)，爸爸和我比賽背《春江花月夜》，那時(shí)我好勝心特強(qiáng)，不信背不過(guò)爸爸。我用了一個(gè)暑假把這首詩(shī)背下來(lái)，高興地去找爸爸比賽，可爸爸才背了一半，說(shuō)為了讓我背才這樣說(shuō)的，我非常生氣。

今年暑假背《琵琶行》，可我三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以到年底了，也沒背下來(lái)。媽媽故意激我說(shuō)：“越大越笨了，這么久都背不下來(lái)，回家過(guò)年看你表演什么？”我非常生氣，心想：“有什么了不起，不就是一首詩(shī)嗎？背就背，誰(shuí)怕誰(shuí)？”第二天，我利用下課和自習(xí)課時(shí)間，把整首《琵琶行》背了下來(lái)。回家我對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)都說(shuō)這么長(zhǎng)，你是人嗎？真是氣死我了!”媽媽笑著說(shuō)：“不是人，那就是小豬！”

我的脾氣特別倔，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人吵架，明明知道自己沒理，卻不肯善罷甘休，非要分個(gè)勝負(fù)。有時(shí)候犯點(diǎn)錯(cuò)誤，父母批評(píng)，本應(yīng)該害羞低頭，我卻昂首挺胸、“不屈不撓”，不就是這一次嗎？名人也犯過(guò)錯(cuò)誤。

前兩天，晚上回到家，媽媽讓我寫一篇作文，誘惑給我炸雞塊和薯?xiàng)l吃，我當(dāng)時(shí)心里一動(dòng)，但太累了，就沒答應(yīng)。媽媽說(shuō)那就不炸了，我“寧死不屈”，不做就不做，不就是薯?xiàng)l嗎？等吃飯時(shí)，看見桌上有一盤薯?xiàng)l，我咧嘴一笑說(shuō)：“給你當(dāng)了10年女兒，我還不知道我的好媽媽嗎？肯定是要給我炸的！”媽媽哭笑不得。

有時(shí)候，我膽子非常大，可到了晚上就變小了。看了恐怖的電影，就嚇得直發(fā)抖。表面上裝著什么也不害怕的樣子，可心里卻害怕極了。然后飛似的跑到房間，以最快的速度鉆進(jìn)被子，蓋住腦袋，心里想，那只是電影，別那么害怕。

這就是我，一個(gè)活潑、倔強(qiáng)，性格難以琢磨的小女孩。

（指導(dǎo)教師楊春玲）

老師點(diǎn)評(píng)：

小女孩個(gè)性鮮明，既有女孩特有的膽小乖巧，又有不讓須眉的鮮明時(shí)代特征。文章采取片段組合的結(jié)構(gòu)形式，雖無(wú)完整事件，但形象亦很豐滿。