西方校本管理及其對我國教育管理研究的啟示
2004-12-31 05:16:00周建民侯小波
東北大學學報(社會科學版) 2004年5期
周建民 侯小波
摘
要：校本管理是當代西方學校改革運動中出現的一種新的教育管理思潮，也是近年來我國教育管理理論界研究的熱點問題，其主要研究內容可概述為校本管理的概念、校本管理的理論基礎、校本管理的模式和校本管理的原則等四個方面。西方校本管理理論對我國教育管理研究之主要啟示在于：強化校本管理的本土化研究；深化校本管理的效率主義取向分析；明確校本管理與公共管理之間的關系。
關鍵詞：校本管理；教育管理研究；西方
中圖分類號：G 47
文獻標識碼：A
