書院大師朱熹的科舉生涯與科舉觀評析
2004-12-29 00:00:00李兵
湖南大學學報(社會科學版)
2004年3期
[摘 要]朱熹是南宋新儒學的集大成者，他在推動南宋書院發展的同時，對科舉制度提出了嚴厲的批評，但他并不從根本上否定科舉制度。在苦讀應試經歷的感性認識基礎上，朱熹提出了重視德業修養的科舉觀，反對片面追求科舉功名。這是新儒家在頻繁禁學的背景下，為規避禁學的壓制，利用其對學術話語權的掌握來參與現實問題的主要內容之一。因此，自20世紀30年代開始，不少研究者所持的南宋書院反科舉的觀點就值得商榷了。
[關鍵詞]朱熹；科舉實踐；科舉觀；書院發展
[中圖分類號]K245
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008—1763(2004)03—0020—04
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