[摘 要]“課桌文化”作為大學的一種亞文化形態由來以久。“課桌文化”是展示、了解和研究大學生心靈的一扇窗口。本文在廣泛調查的基礎上,分析了大學生對“課桌文化”的認識和態度、大學“課桌文化”的特點和形成原因,提出應主要在加強公德教育、建立健全心理健康教育體系、加強校園文化建設、抓好課堂教學與管理等方面對“課桌文化”進行綜合治理。
[關鍵詞]“課桌文化”;大學生;特點;成因;對策
[中圖分類號]G416
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008—1763(2004)01—0103—05
湖南大學學報(社會科學版) 2004年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網