景物描寫 具體化的方法

在記敘類的文章中，往往都離不開帚物描寫，因為景物描寫能巧妙地交代事件發(fā)生時間，潑染氣氛，烘托人物的心情，寄托作者的情感，甚至暗示主題思想。

如何把景物描寫具體呢?可以試用以下方法:

第一.抓住有形之物的形、色、味。如《春》中寫春花，就抓住了花的“形態(tài)”——你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?；ǖ摹邦伾薄绲南窕穑鄣南裣迹缘南裱?。花的“味”——甜。

第二．動態(tài)、靜態(tài)描寫相結(jié)合。如《與朱元思書》)中寫長江水，先寫靜態(tài)的“十丈見底，游魚細石，直觀無礙”，再寫動態(tài)的“急端甚箭，猩浪若奔”。具體寫出了物的多變。

第三 以相關(guān)的景物加以烘托。如《十月潭記》中水中皆若空游無所依的“游魚”，以及照在潭底的“日光”來村托出水的清澈透亮。

第四 從不同角度描述。對同一景物進行觀察，俯視、仰視、遠眺等不同角度，給人的感覺不一樣，從不同角度去描述可使這個物有立體感。如(老山界)先仰視“從^腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連天到天上… ”：再俯視“向下看．簡直是絕壁，火把照亮人的臉，就在腳底下”，俯仰生姿，寫出^的陡峭。

第五．用動人的全部感覺系統(tǒng)。人的各種感覺之間是相通的，對于不能從視覺角度感受的物，可從別的感覺角度去描寫。如《春》中寫春風(fēng)，就運用了觸覺“像母親的手撫摸著你”，寫出了風(fēng)溫柔的特點。

第六 巧用聯(lián)想、想象。豐富想象可化平淡為奇特、可以使內(nèi)容更豐富．意境更深。如《濟的冬天》中作者把濟南城由^圍繞的地理環(huán)境，想象成小山流滿了溫情，把濟南當(dāng)成一個嬰兒，呵擴看。景物描寫 具體化的方法昊錦花

在記敘類的文章中，往往都離不開帚物描寫，因為景物描寫能巧妙地交代事件發(fā)生時間，潑染氣氛，烘托人物的心情，寄托作者的情感，甚至暗示主題思想。

如何把景物描寫具體呢?可以試用以下方法:

第一.抓住有形之物的形、色、味。如《春》中寫春花，就抓住了花的“形態(tài)”——你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花的“顏色”——虹的像火．粉的像霞，自的像雪?；ǖ摹拔丁薄?。

第二．動態(tài)、靜態(tài)描寫相結(jié)合。如《與朱元思書》)中寫長江水，先寫靜態(tài)的“十丈見底，游魚細石，直觀無礙”，再寫動態(tài)的“急端甚箭，猩浪若奔”。具體寫出了物的多變。

第三 以相關(guān)的景物加以烘托。如《十月潭記》中水中皆若空游無所依的“游魚”，以及照在潭底的“日光”來村托出水的清澈透亮。

第四 從不同角度描述。對同一景物進行觀察，俯視、仰視、遠眺等不同角度，給人的感覺不一樣，從不同角度去描述可使這個物有立體感。如(老山界)先仰視“從^腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連天到天上… ”：再俯視“向下看．簡直是絕壁，火把照亮人的臉，就在腳底下”，俯仰生姿，寫出^的陡峭。

第五．用動人的全部感覺系統(tǒng)。人的各種感覺之間是相通的，對于不能從視覺角度感受的物，可從別的感覺角度去描寫。如《春》中寫春風(fēng)，就運用了觸覺“像母親的手撫摸著你”，寫出了風(fēng)溫柔的特點。

第六 巧用聯(lián)想、想象。豐富想象可化平淡為奇特、可以使內(nèi)容更豐富．意境更深。如《濟的冬天》中作者把濟南城由^圍繞的地理環(huán)境，想象成小山流滿了溫情，把濟南當(dāng)成一個嬰兒，呵護看。