漢字王國的故事（二）

錯別字大王的屁股上長出一條長長的尾巴

警察留下字條走了。他一離開，錯別字大王、小粗心、小迷糊、馬大哈都圍著字條看。字條是這樣寫的：

“你們自己作作業不用心，已經犯了錯誤，義不認真反審，這怎么的了?一字之差會鬧出大事來地!你們在謎語國又猜不出謎語，你們還想在石頭屋里厲臉，別包僥幸心里，應該從改正錯別字作起。”

錯別字大王首先發現了錯誤：“‘自己’的‘己’錯寫成已經的‘已’了。”

馬大哈也發現了錯誤：“‘已經’的‘已’，寫成自己的‘己’了。”

小粗心也發現了錯誤：“‘作作業’的‘作’錯了，應該是做什么的‘做’。”

小迷糊見“己”和“已”沒什么不同，不同意錯別字大王和馬大哈的看法。錯別字大王突然神氣起來，因為他確確實實聽見過紅老師辨別過“己”“已”“巳”，他胸有成竹地說開了，“蛇口大開讀己，自己的己；蛇開半口讀已，已經的已，蛇口不開讀巳，巳時的巳。”

小迷糊仔細一看：“哇!真的有一條蛇是大開口(己)，有一條蛇是半開口(已)。”

小迷糊也不示弱，認真地思考起來，她果然發現了錯誤：“‘反審’的‘審’錯了，應該是節省的‘省’。”

錯別字大王笑起來：“小迷糊又犯錯誤了，節省的省怎么是反省的省?”

小迷糊說：“省是多音字，應該讀反省(Xin g)。”

他們經過認真辨析，又找出了“這怎么的了(應該是這怎么得了)”“鬧出大事來地(應該是鬧出大事來的)”“厲臉(應該是歷險)”等錯字。數來數去，他們只找出了8個錯字，可警察說有11個錯字，還差3個哩。看來自己只能永遠果在這石頭屋里了。他們想著想著，又抱頭痛哭起來。哭聲又驚動了男男，男男覺得他們很可憐，找來榔頭，砸開鎖，把他們救了出來。

男男對他們說：“前面是一片森林，你們去那兒肥。當心警察再抓住你們。

馬大哈、小粗心、小迷糊的家就在森林附近，他們在森林呆了一會兒，覺得沒有什么危險了，就都回了家。

錯別字大王獲得了自由，好不高興。他想起了自己給爸爸媽媽發的電子郵件寫錯了字，很慚愧。實際上，“石”和“右”的區別自己記得清清楚楚，明明白白，寫錯完全屬于粗心。他回憶起一次春游，冉紅老師用一種游戲的方法講述過“石”和“右”。

冉紅老師帶學生去春游，來到山崖“(ya)”下，指著一塊石頭問：“這是什么?”

“石頭!”

她搖搖頭。

大家很奇怪：“老師，您說是什么?”

冉紅老師拍著石頭說：“是疙(9e)瘩(da)。”

“癟瘩?”同學們聽了一個個笑得前仰后合的。

冉紅老師嚴肅地說：“山崖下的疙瘩才讀右頭的‘石’。”

同學們止住笑，順著老師的思路：可不，“石”是象形字，“山崖下的疙瘩”，有道理！

同學們高高興繼續往前走，來到岔(cha)路口，不知該走哪條道。他們等待冉紅老師發話，不料她竟坐在路邊的—塊大石頭上休息開了。

錯別字大王問：“冉老師，不走了嗎?”

“還沒到目的地哩，怎么不走?”

吳牛：“老師，我們該往哪條路走?”

冉紅老師不吱聲兒。

麗麗以為冉紅老師沒聽見，提高嗓門問，“老 師，我們該往哪條路走?”

冉紅老師見學生們一個個急得抓耳撓(nao)腮(sai)，咧(lie)嘴一樂，藏到一塊大石頭后面，露出頭來看了看大家，又把頭縮了回去。

同學們不知冉紅老師又在變什么“戲法”，齊聲喊：“老師——我們走哪條路——”

冉紅老師又從大石頭后面探出頭來：“我已經告訴你們了。”

大家很納悶：“你并沒有說往哪兒走哇!”

冉紅老師認真地：“我說了。看誰聰明，能猜出來。”

勇勇恍然大悟，朝右邊的一條道指了指：“走這條路。”

冉紅老師見勇勇猜對了，異常興奮：“勇勇說得對!朝右邊的路走!”

大家驚奇，不解地問勇勇：“你怎么知道往右邊走?”

勇勇拍著腦袋說：“‘石’字出了頭，不就是‘右’嗎?我猜的。”

錯別字大王樂了：“怪不得冉老師從石頭后探出頭來，我怎么就沒往‘右’字上想呢?”

不一會兒，錯別字大王把一些不愉快的事忘了個干凈，因為他畢竟從石頭屋里逃了出來，好不得意！他要把此時此刻的心情刻在一棵大樹上，他看到過不少旅游勝地都有人留下了”誰誰到此一游”的字樣。

錯別字大王動了一陣腦子，找到了一個表現大模大樣離開的樣子的詞，他認為這個詞最能表現他現在的心境。他認為自己雖然被警察抓進石頭屋，現在卻大搖大擺走了出來，用那個詞是多么形象、多么生動!他想好后，用隨身帶的刀子在樹上刻下了——我揚腸而去!這5個字剛一刻完，他的肚子就疼痛起來，疼得他滿地打滾兒。

錯別字大王的肚子疼痛一陣后，腸子竟從屁股眼兒滑了出來，變成了一條長長的尾巴。他看著自己長出的尾巴，嚇得目瞪口呆。

(哦!可憐的錯別字大王，他的身上長了一條長尾巴，想想他的身上還會長出別的奇怪的東西嗎？親愛的小朋友，更多的精彩還在后面呢！下期再見吧!)

——編 者