摘 要:成人教育是實現終身教育的重要途徑,準確地把握成人教育教師的角色 心理特征,有助于成人教育教師的職業準備和職業適應。從心理學的角度,探討 成人教育教師的角色心理特征,以期對成人教育及其工作者的專業化產生積極 的推動作用。 關鍵詞:成人教育;教師;角色心理 中圖分類號:G72文獻標識碼:A文章編號:1009—2234(2004)03—0038—02
理論觀察2004年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網