含義豐富的“阻礙”（高二、高三）
2004-04-29 00:00:00徐高本
數理天地(高中版) 2004年2期
1．從磁場的角度出發，當閉合回路的面積一定時，“阻礙”可理解為“增反減同”．
根據Φ＝BS，當S一定時，Φ隨月的變化而變化．當回路中的磁通量增加時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相反；當回路中的磁通量減少時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相同．
1．從磁場的角度出發，當閉合回路的面積一定時，“阻礙”可理解為“增反減同”．
根據Φ＝BS，當S一定時，Φ隨月的變化而變化．當回路中的磁通量增加時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相反；當回路中的磁通量減少時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相同．
