儲(chǔ)蓄罐的風(fēng)波

那天下午第三節(jié)課，班主任老師要我們從大家?guī)?lái)的儲(chǔ)蓄(ｃｈǔ ｘù)罐中選出一個(gè)留下來(lái)作為班用。

那些儲(chǔ)蓄罐個(gè)個(gè)別致(ｚｈì)漂亮———張夏萍的小姑娘儲(chǔ)蓄罐非常可愛；張?zhí)煲牡男∽闱騼?chǔ)蓄罐還帶有一支圓珠筆(ｂǐ)，很特別；應(yīng)柬豪的小汽車儲(chǔ)蓄罐看上去也挺(ｔǐｎｇ)神氣。可到底該留哪一個(gè)呢?同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。“小足球儲(chǔ)蓄罐好，既漂亮又實(shí)用!”幾個(gè)男同學(xué)大聲嚷(ｒǎｎｇ)道。“小姑娘儲(chǔ)蓄罐好!”女同學(xué)也不示弱。“我的‘小汽車’也很好。”應(yīng)柬豪站起來(lái)說(shuō)。“‘小汽車’好是好，可惜(ｘī)有一個(gè)小洞。”坐在前排的一個(gè)同學(xué)說(shuō)。班主任老師拿起“小汽車”一看，發(fā)現(xiàn)“小汽車”上果然有一個(gè)洞，于是她說(shuō)：“‘小汽車’確實(shí)(ｑｕè ｓｈí)有一個(gè)小洞，就不留下了。那么，‘小足球’和‘小姑娘’該留哪一個(gè)呢?”“‘小足球’留下！”“‘小姑娘’留下！”同學(xué)們爭(zhēng)(ｚｈēｎｇ)得面紅耳赤(ｃｈì)。

老師看我們爭(zhēng)得不分上下，就說(shuō)：“我們來(lái)舉手表決，少數(shù)(ｓｈù)服從多數(shù)，怎么樣?”“好!”同學(xué)們大聲(ｓｈēｎｇ)叫道。“贊成‘小足球’留下的請(qǐng)(ｑǐｎｇ)舉手。”大多數(shù)男同學(xué)舉手了。“贊成‘小姑娘’留下的請(qǐng)舉手。”全體女同學(xué)舉手了。最終結(jié)果是“小足球”的票數(shù)超過(guò)了“小姑娘”。這下，男同學(xué)們高興得手舞足蹈(ｄǎｏ)，特別是張?zhí)煲模B蹦帶跳地叫著：“我勝利了！我勝利了！”女同學(xué)們卻個(gè)個(gè)撅(ｊｕē)著嘴，滿臉不高興，特別是張夏萍，低著頭，一聲不吭。

“我建議讓‘小姑娘’也留下吧。等(ｄěｎｇ)小足球儲(chǔ)蓄罐存滿了，我們可以把錢存到小姑娘儲(chǔ)蓄罐里。”班長(zhǎng)突然站起來(lái)說(shuō)。

“好的，好的!”女同學(xué)們歡呼雀躍(ｑｕè ｙｕè)起來(lái)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，那就讓它們都留下，輪流(ｌúｎ ｌｉú)上崗(ｇǎｎｇ)吧！”

“耶!”教室(ｓｈì)里響起了一片歡呼聲。

老師看著我們這些活潑可愛的學(xué)生，也甜甜地笑了。