圍繞“喜愛”寫活動物

許多同學喜愛小動物。這次作文要求圍繞“喜愛”之情，把動物寫活。

一、善于觀察，積累素材。同學們見過許多動物，有的還養過一些動物，然而在動筆寫某種動物時，往往就不具體不生動，關鍵是沒有仔細觀察。因此，在寫作前先要選擇自己喜愛的動物進行仔細觀察。要注意喜愛它什么，它們的外形有哪些特點，有哪些獨特的生活習性。只有把這些都了解清楚了，寫起來才能得心應手。

二、抓住特點，寫活動物。動物的外形特點，包括形狀（頭部、身軀、四肢……）、顏色（皮毛、眼睛等的顏色）等；頭部包括眼、耳朵、鼻子、嘴巴、胡須等。描述時，可按照一定的順序寫。一位同學寫“金絲熊”就抓住了它的頭（尖尖的像老鼠）、身軀（肥胖）、尾巴（短小）、顏色（金黃）、皮毛（閃閃發光）等特點，寫得栩栩如生。這樣寫，讀后會使人有“如見其形”“如聞其聲”之感。

三、突出習性，加深印象。動物的習性包括吃、行、住等方面，每種動物都不相同。如貓頭鷹是夜間在野外捕老鼠，牛會反芻，燕子含泥壘窩等。只有突出不同動物的生活習性，才能把動物寫得生動形象。如《金絲熊》一文的片斷：“冬天，金絲熊特別怕冷。我把棉花放進‘小屋’里，它會把棉花撕碎后搭成窩，留個小洞當‘門’。它吃飽后就鉆進窩里，再把‘門’封上呼呼睡覺，把自己隱蔽得無影無蹤。它睡醒后鉆出窩，用嘴舔舔身上的茸毛，經它舔過的茸毛像擦過油一樣亮，惹人喜愛。”這段話抓住了金絲熊“冬天特別怕冷，自己用棉花做窩”的生活習性來寫，還巧用“撕碎、留、搭、鉆進、睡覺、舔”等動詞，把金絲熊寫活了。

描寫小動物，還要注意融入作者的思想感情，表達自己的喜愛之情。