從“是什么”到“不可說就應當沉默”

張　蓬

[摘要]西方形而上學的歷史就是從“是什么”的言說方式走向“沉默”的歷史。其中，有在“存在者”中尋找“是什么”的根據的本體論的努力，有用“是什么”去捕捉“存在”本身或“是”本身的企圖，有試圖超越“存在者”與“存在”本身不可同一的設想；還有的為用“是什么”只能說什么劃定界限，但最后都不得不面對“是什么”的言說方式與“存在”本身或“是”本身的悖論而走向“沉默”。歷史給了我們在形而上學的命運中重新解讀馬克思的現代意義的契機，因為面對形而上學的“沉默”悖論，馬克思提出的“實踐哲學”可能是人類的一種選擇。

[關鍵詞]

“是什么”；本體；劃界；“沉默”

[中圖分類號]B014[文獻標識碼]A[文章編號]1000—4769(2004)01—0051—06