陳家起 羅建萍 徐 武
摘
要:對學分制課外體育俱樂部的形成、現狀、存在的問題及未來發展進行了研究。結果表明,在俱樂部運行初期,尤其在學生體育興趣、體育觀念普遍較低的情況下,采取俱樂部活動和學分掛鉤的評定方式,是激發學生參與俱樂部活動的有效方法。加強對課外體育俱樂部活動目標、價值的宣傳教育,規范課外體育俱樂部的各項管理,分析俱樂部發展過程中各種制約因素,是俱樂部可持續發展的保證。關鍵詞:學分制;課外體育俱樂部;大學體育中圖分類號:C807.4
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2004)01—0090—03