信息時代下美術欣賞課教學模式初探
2004-04-29 00:44:03廖漫云
大眾科技 2004年12期
廖漫云
[摘要]通過對傳統與現代兩種莢術欣賞課教學模式的比較——傳統教學模式的刻板、機械、陳舊、俗套，缺乏靈性和創新性，容易挫傷了學生學習積極性和主動性，而現代化教學模式在文化繼承的同時能更注重人的創造性培養，由此提出對今天美術現代教學模式的思考。本文探討了在信息時代的今天，在大力推進素質教育的形式下，按照現代美術欣賞課教學模式的基本要求，應如何構建相應的課堂教學模式。
[關鍵詞]信息時代；美術欣賞課；教學模式
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