青山綠水艷陽天

陳發仁　傅　貴

是巧合還是必然，濃墨重彩的山水在大唐盛世頗受青睞，無論是宮廷繪畫、敦煌壁畫、唐三彩皆成主旋律；適逢盛世，青綠山水再次令世人關注。謝宗君的青綠山水恰在這種背景下精彩亮相，并榮膺由中國美協主辦的全國第五屆工筆畫大展金獎，《人民畫報》、《美術》、《中國書畫報》等媒體對獲獎情況予以報道。青年畫家謝宗君在青綠山水畫創作上躍上了一個新的臺階。

生長在皖東鳳陽山腳下的謝宗君，學畫不屬祖傳，因而也就談不上耳濡目染。較早在他幼小心靈播下藝術種子的是他奶奶。奶奶能畫花樣，會刺繡，還會剪紙，奶奶畫花樣時，謝宗君就伏在奶奶身旁出神觀看。一個人能將花卉、鳥獸畫出來，并繡得活靈活現，在孩提時的謝宗君心中是了不得的神奇。宗君讀書較早，是跟著哥哥“蹭”著上學的。農村小學不正規，幾個年級的學生擠在同一教室，多門課程也只有一個老師教，宗君跟著哥哥混進教室老師從不過問。直到有一天，哥哥病了，讓他幫自己去念書，小宗君就興沖沖地跑去了。一進教室，老師發現該來的沒來，不該來的卻來了，便逗他：“你來干什么?”小宗君十分認真地回答：“幫哥哥念書，哥哥病了，不能來了。”引起教室里一陣哄堂大笑。宗君不明白這么嚴肅的問題，同學們為什么要笑。老師也笑了，問他：“你幫你哥念書，你認得字嗎?會算算術嗎?”小宗君認真地點著頭：“會。”老師將信將疑地寫了幾個字給他認，他還真認出來了。又出四道算術題，他做出了三道。老師一下子喜歡上了這個旁聽生，說：“行啊，你可以幫你哥念書。”

從此，宗君成了真正的旁聽生，他正兒八經地到學校上課了。這可難住了老師。因為他不是正式學生，沒他的課本。好心的老師為了讓這個旁聽生能跟上其他同學，非常認真地用鋼筆抄了一本書給宗君。宗君接過來從頭翻到尾，氣得鼻子眼睛都歪了，刷刷幾下將“課本”撕了，還憤憤地說，我不要，這本書沒有圖畫。他還真生了氣，以后就不去上學了。

宗君真正接觸到的第一本畫集是《芥子園畫譜》。在讀小學三年級的時候，他積攢了好長時間，終于有了兩元錢，便買來了《芥子園畫譜》，這讓他大開眼界。但書中有許多他不認得的字和讀不懂的句子。宗君請語文老師幫他將文言文和繁體字全部加了注釋。

農村的孩子的成長與莊稼一樣，撒在那片貧瘠的土地上長成什么樣子就是什么樣子，多半靠天收。宗君找不到輔導材料和臨摹范本，也沒有美術老師教，只好找小人書臨摹，《西游記》、《水滸傳》、《西廂記》等成了他最早的學習資料。就這樣照葫蘆畫瓢，幾年下來，他的繪畫技能大有長進，已能照貓畫虎了。自覺能畫幾筆便按捺不住要露兩手，可他的“初試牛刀”一次被老師揪了耳朵，一次讓父親狠狠揍了一頓。

讀初三時，宗君托在城里上師范的老表從學校借來一本徐悲鴻的人體素描，令他眼睛一亮，世上居然有這么精美的畫!他十分賣力地臨摹了一張，仔細端詳還真像，放哪兒呢?他靈機一動，送給老師。上午英語老師來上課，布置完了作業，一人到教室外抽煙去了。宗君趁機將那幅畫夾在老師的書里。

放學以后，英語老師回到家仍沒有發現宗君的那幅畫。事情就是那么巧，老師的愛人收拾桌子時，那幅裸體畫從書本里掉了下來，她撿起來一看，是個大美女，還是一個裸體，不由妒火中燒，只幾下撕個粉碎，摔到英語老師的臉上：“你從哪兒弄來的騷女人，還夾在課本里，明天我去找你們校長。”老師被罵得一愣一愣的，撿起來一看，哭笑不得，知道這可能是宗君所為。老師費了好半天的工夫才將妻子的怒火平息下去。第二天放學時，英語老師黑著臉對宗君說：“謝宗君，你留下來!”宗君知道自己闖了禍，不敢正眼看老師。老師說：“我恨不得把你耳朵揪下來，昨晚我的耳朵差點被揪掉，你說你小小的年紀，竟然搞這種惡作劇。我要告訴你老子，看他怎么揍你。”宗君一聽嚇得流下了眼淚，連說：“求求你，老師，我再也不敢了。”

上世紀八十年代初，謝家的經濟狀況有了改善，在鄉里率先蓋起瓦房。宗君在幾間大瓦房里轉悠，面對潔白的墻壁，心里躍躍欲試。他白天未敢造次，夜深人靜時，終于按捺不住“創作”的沖動，大筆一揮在新粉的墻上畫了幾幅徐悲鴻的人體素描。干凈的墻體一夜之間讓他的鉛筆給裝飾了，他想給父親一個驚喜，并以此方式把他的繪畫才能向鄉親們炫耀。然而，宗君期待的場景并沒有出現，父親看到雪白的墻壁上畫了許多不穿衣服的女人，怒火中燒，狠狠將宗君揍了一頓，并勒令他把墻上的東西徹底清除干凈。

不過謝宗君喜歡信筆涂鴉還是給父親留下了較深的印象，這之后偶然的一個件事改變了宗君的命運，他學畫才變為可能。

那年春天，固鎮縣的一個魚苗販子老單興沖沖地將數萬尾魚苗用小貨車突突突送到定遠縣嚴澗鄉，由于路途遠，送氧設備差，運到的魚苗皆半死不活，老百姓見狀，拒收。老單一下傻了，頭上的汗直往外冒，他就差給鄉親們下跪了。宗君的父親動了側隱之心，力勸鄉親們買下了魚苗。老單要謝老謝，老謝說，誰能沒有難處，這點小忙算得了什么。

老單卻覺得過意不去，與老謝談心的時候得知他兒子喜歡畫幾筆，但苦于求師無門。老單一拍胸脯，這好辦，我有個老表在合肥工藝美術廠，那里有許多畫畫的，去那里學，準行。

在老單的推薦下，謝宗君只身來到合肥工藝美術廠。他的理想很單純也很崇高——當畫家。剛到工藝美術廠那段日子，他沒有見到畫家，工廠里只是加工較為刻板的工藝品。后經別人引薦，他終于見到了新安畫派著名畫家張瀚飛之孫張君逸之子張仲平先生。

張先生是新安畫派正宗傳人，繪畫世家，祖孫三代在安徽都較有名氣，他在工藝美術廠做專業畫師。張先生為人寬厚善良，他爽快地答應謝宗君跟他學畫。

謝宗君正兒八經拜師學藝了。可當謝宗君真的跟張仲平學畫時，張先生又有些后悔了。怎么就這樣輕率地答應了呢?這孩子只讀過初中，文化水平差，又沒有戶口，將來怎么辦?思前想后張仲平語重心長地對宗君說，學畫不是一時半會的功夫，要具有多方面的文化素質，你還小，還是先去上學吧。就這樣，謝宗君又花了高價在合肥讀了普高。

其實，謝宗君是邊打工邊上學，他每天早晨四點多鐘起床，先到合肥汽車站打零工。他不停地將剛出籠的包子送到車站大廳，每次要端十幾籠包子沿著臺階跑上跑下。第一次端包子時，他心里有莫大的委屈，自己是到省城學畫畫，當畫家來的，怎么干起了跑堂的?一天早上，謝宗君端著十幾籠包子朝車站送時，肚子突然絞痛起來，仿佛有數把剪刀一齊剪自己的腸子，他一頭跌到水泥路面上，幸好被其他工友及時發現，他被送進了醫院，經診斷是腸粘連，必須住院開刀。他一個人孤伶伶躺在醫院里，孤獨與恐懼一起向他走來。他多么希望這時有親人在他身邊，給他安慰和鼓勵，與他一起分擔痛苦。他托人給家里發了份電報，誰知農村通訊落后，一個星期家里都未收到電報。非常巧的是，他二哥趁農閑到省

城來看宗君，二哥沒有想到有著遠大理想一心要當畫家的弟弟正躺在醫院里。望著瘦削蒼白的宗君，二哥上前一把抱住他，兄弟倆抱頭痛哭。臨走時，二哥將身上僅有的二百塊錢全部掏給了宗君。

生存的艱辛與對生命的體驗，也促使謝宗君發奮學習。他明白，必須付出比別人更多的艱辛才能成功。這種信念幫他讀完了高中，以及在浙美學習的那段日子。浙江美院是每個從事繪畫的學子心向往之的地方，那里名師云集，各個專業都有名冠一時的大家，謝宗君在那里學習生活三年多，跟隨陸嚴少、童中燾、卓鶴君、孔仲起等教授，研習古今大師的傳統技法，汲取營養，打下了扎實的基本功。謝宗君藝術的升華從這時起就有了發展的可能性。

1993年，謝宗君在合肥久留米友好美術館舉辦了個展。此次由安徽省書畫院、省美協、省美術出版社、定遠縣人民政府聯合主辦的畫展，共展出謝宗君山水、花鳥畫80多幅，算是浙美學成歸來的匯報展。省級老同志鄭銳及美術界知名人士李百忍、王濤、郭公達、師松齡等和百余名社會各界人士，共同參加了此次展覽的開幕式，并給予了很高的評價。展覽非常成功，原定展出五天，由于參觀者絡繹不絕，不得不延期。從此安徽畫壇冒出了一個陌生的名字——謝宗君，他的畫開始被人們所接受。

很快謝宗君就被一種新的苦惱所困惑。回首走過的路，他發現沒有過人之處，創作的作品，其實更多地是摹仿與拼湊。只不過是跟在先輩后面亦步亦趨地走著，沒有多少自己的東西。藝術離開個性張揚只能歸于平庸，如何找出一條適合自身發展的道路，這不僅是關系到面包的問題，而且還關系到今后能否成為真正意義上的畫家的問題，在創作上如果沒有一個質的飛躍，只能成為靠賣畫為生的畫匠。這時，謝宗君才算懂了一個畫家的真正含義。謝宗君決定在青綠山水方面做更多的研究與嘗試。首先他對中國青綠山水發展的脈搏反復揣摩，研究其興衰的幾個過程，從中發現規律性的東西得以繼承，從衰落的原因中尋找啟示，也許這里就是自己走向成功的突破口與契機，前人挫敗的癥結在何處，找到了便“柳暗花明又一村”了。

找準了方向，謝宗君閉門謝客，潛心研究。青綠山水發端于情，以展子虔的《游春圖》開青綠先河，至唐代已發展到較高的水準，與大唐的一派繁榮交相輝映，兩宋時期，色線填色描金更是金碧輝煌，盛極一時。至明代青綠山水發展到又一高峰，以仇英為代表的青綠山水派再度輝煌。

宗君整個身心浸泡在先人的青綠山水中，悉心研究，仔細揣摩，但紙上得來終覺淺，需不斷地從大自然領略千變萬化的奧秘，讀懂大自然這部無字天書。宗君用了三年時間，飽覽名山大川，“以胸中浩然之氣，熾熱情感，登黃岳、覽泰岱、逾匡廬、上峨嵋、攀九華、抱齊云、越南海、赴異域，窺天地神采，悟造化真意，搜盡奇峰打草稿，在神奇大自然中奪取造化之功”(魯迅承《青峰托云綠水淌春——謝宗君和他的畫》載《人民畫報》刪3年第4期)。宗君開始用全新的繪畫語言，對傳統的青綠山水進行新的詮釋，融入現代繪畫中的“現代青綠沒骨設色法”作為主要表現手法，使古老的青綠山水煥發生機產生強烈的沖擊力，與這飛速發展的時代，欣欣向榮的社會再次有機地走到了一起。

五彩繽紛的生活、多元文化為謝宗君的青綠山水畫提供了時代的呼應、現實的藍本、物質文化的鋪墊和另類審美需求的空間，謝宗君較為敏感地呼吸了時代新鮮的空氣，把準了時代發展的脈膊，找到了一個彰顯自身藝術魅力的表現形式。謝宗君創作的青綠山水已不是傳統意義上的青綠山水，無論是在創作材料還是創作技法上都做了大膽的嘗試與創新，材料上使用天然礦物質顏料與金鋁箔，因而，色彩上更具表現力，視覺效果上給人以強烈的藝術震撼力，較好地表現了西部那神奇而又厚重的土地，它的滄桑，它的凝重，它的大氣，以及它即將噴發出來的巨大能量與勃勃生機，預示著中華民族這塊古老而又神奇的土地將再度輝煌，而這種厚重題材的創作，傳統的文人山水只能望其項背，易表現青山瘦水、小橋人家，這種大氣磅礴的力作恰恰是青綠山水的強項，尤其是融入西方繪畫的技巧，裝飾畫的表現手法，新材料的運用以及新手法的融合，宗君的青綠山水給人耳目一新之感，他將現代青綠山水沒骨設色法融入創作中，從而使他的青綠山水更是天然渾成，加工水墨洇染、細筆工致，使宗君的青綠山水呈現出精美的質感。他的青綠山水還表現出了較強的個性色彩，那幅《春雪唱晚》就是一曲對故鄉的禮贊。該畫為他贏得了很高的榮譽，榮獲了第五屆全國工筆畫大展金獎。謝宗君說，我將沿著青綠山水這條路走下去，希望走得更遠。

責任編輯賀建軍