簡會榮
彈指一揮間,歲月匆匆過。那年月山間瘦弱的放牛娃,如今已是滿面風霜。初識老師時,老師是我心中一座永不風化的豐碑,祖輩、父輩均曾為人師,幼小心靈對為人師總是滿目憧憬。
幼時曾有良師,諄諄誘導,誨人不倦,激發(fā)我輩走出大山求知的強烈欲念。中學時代班主任的苦口婆心,至今記憶猶新。年少的我當年雖有凌云壯志,卻只知在戲耍人世間博得眾生一笑。
待得為人師時,方知師者用心良苦,常為年少時分的惡作劇汗顏不已。常熟知“身正為范、學高為師”,卻不甚理解其中深意,歷經(jīng)小學教師、初中教師、高中教師、黨校教員。迎接了從幼稚兒童天真無邪的目光到中學生探知求索的靈魂,再瞄掃大中專班一雙雙深邃而有神的眼睛,內(nèi)心一再震憾于師道的艱難與尊嚴。
中師畢業(yè)、專科畢業(yè),讀本科、讀研究生,一路學下去。聽課、做人、一再學下去,只為的是學高為師,身正為范。
身正為范。其身不正,令而不行,其身正,不令而行。人世間艱難坎坷,哪一步不是那些真正的師者在一旁扶著你走過泥濘,在那疾風暴雨的季節(jié),誰能忘記身后有一雙雙深情而關(guān)切的眼神,一句句鼓勵你堅強的話語,讓我們摔倒了再爬起來,雖然一路跌跌撞撞,鼻青臉腫,但我們還是一路堅強地走好,為的是看到大雨后夏日美麗的彩虹。
愛心是師道尊嚴的靈魂。鑄就的是中華民族的偉大復興。一聲聲鼓勵與關(guān)愛的話語,暖透的是一輩又一輩莘莘學子的心。
師者清高,師者迂腐,師者單純,師者愚陋。其中道出師者的諸多無奈與諸多自負。身居斗室,然自得其樂,生活清貧,卻無怨無悔。
師者為人表,師者是蠟燭,當燃盡自己最后一滴淚的時候,消無聲息地離開他默默耕耘的講臺。在師者日漸憔悴的背影里,映襯出的是師者的學生鮮活的生命與無尚的榮耀。師者,最后,就在最后的生命里,還會為“桃李滿天下”而舒心微笑!