高師教育管理和指導模式創新

黃兆信　張煥鎮

摘要：高師院校教育實習質量的高低，直接關系到畢業生質量的高低。本文結合近幾年采的實踐經歷，借鑒國內外成功管理經驗，從專業思想教育、課前指導與課后評議、教育實習基地建設等方面入手加強教育實習的管理和指導，以進一步提高人才培養質量。