福來得學校企業英語培訓解決方案

企業員工培訓——時代的要求

21世紀是全球經濟一體化的世紀，任何一國都不可能在孤立的情況下取得經濟的飛速發展；同時21世紀又是一個崇尚知識的時代，科技發展的日新月異，使我們認識到，只有擁有知識才能在這個知識經濟時代立于不敗之地。

2001年，中國正式加入了WTO，隨著經濟運作模式與國際的接軌，中國企業同時感受到了機遇與挑戰。有人說，第三次世界大戰已經開始了，但這次戰爭不是爭奪土地、金錢和自然資源，而是在爭奪人才。人是企業組成的主要因素，是企業競爭優勢的源泉，人的素質提高有多方面，但最主要、最有效、最直接的活動還是依靠培訓的支持，培訓是解決人才缺乏的根本之路。現實情況使我們認識到，終身教育的時代已經到來，任何一個企業、任何一個人都不可能憑借舊有的知識立足于現代經濟社會。如果說教育是使勞動者成為人力資源的基礎條件，那么培訓無疑是勞動者把所學的“軟性”知識硬化為市場能力的關鍵。隨著企業改革的不斷深化，企業經營者逐步認識到對企業內部從業人員進行各種必備知識與技能的培訓，是企業提高生存能力所必須，是企業發展所必須。

福來得學校——企業英語培訓事業的導航者

福來得學校是專門從事企業職業培訓，集面授、遠程教育和企業委培三位一體的綜合性培訓學校。具有近五年的外教口語、商務英語、財務英語、企業管理等眾多實用性課程的培訓和管理經驗，擁有一批高素質的中外籍師資隊伍。根據不同行業發展需要和不同企業對人才的需求，為企業量身打造了一套“企業培訓解決方案”。該方案采用全新的培訓模式，引入“全位模擬訓練法”，在培訓體系上突出“新、活、用”三個特點。深入進行調查研究，創新培訓思路。其企業委培中心制定出一套“培訓調查問卷”切實通過調研，定位培訓目標，使培訓的目的在于實實在在的運用，在于把培訓的成果運用到實踐中、工作中，提高工作績效。一流的教學質量，是學校賴以生存和發展的決定因素，是學校的靈魂。福來得學校企業委培中心正是遵循教學第一的原則，成功地對上百家國內企業進行了內部培訓，贏得了良好的聲譽，在國內企業培訓中占有重要之位。

現在福來得學校已經為近200多家企事業團體提供了培訓服務，他們中有高科技公司：微軟公司、聯想集團、華為科技、比特創新技術有限公司、精電蓬遠電子技術有限公司、SK集團、北大方正、暢捷網絡、東方冠捷、博彥科技、安捷倫科技、中能科技等；

建筑、石油、汽車、工業行業：北汽福田、中國船級社、青海林業局、北京建筑設計研究院、北京建筑工程研究院、中建二局、中國建筑總公司、北京城建集團、中國華電、中國石油、地質勘測院、機械工業局等；

醫藥、證券、金融、投資、法律：中國外運、中怡康市場研究公司、華睿投資有限公司、西安楊森、北大維信、長城證券、建設銀行總行、馬扎爾會計師事務所、聯想控股、北控集團、和光商務、加拿大凱勝、中盛律師事務所等；

機關、通訊行業：北京市規劃委員會、中國電信、吉通網絡等。

福來得學校向企業提供的培訓解決方案和教育服務跟單體系，包括培訓需求分析、教師面試、學員試聽、課前測試、課后考評、教師評估、培訓效果分析等服務。正是過硬的教學質量和個性化的服務使福來得學校企業委培工作受到了各企事業單位人力資源經理和培訓主管的高度評價。在2002年歲末與聯想集團聯合舉辦的“聯想－福來得英語之夜”培訓成果匯報演出，更加展示了福來得學校企業委培的喜人成績和特色。

先進的培訓服務理念——為企業提供個性化服務

個性化服務、為企業量身定制培訓方案是福來得企業培訓理念的一個重要方面。福來得可以根據企業的實際情況和客觀要求，為企業定制具體的培訓方案，可通過網絡遠程教育、來校學習、派培訓教師到企業授課三種方式為企業提供培訓。福來得在各項培訓中講究因材施教，在企業委培方面力求因地制宜，被企業界和媒體稱作個性化服務的典范。

福來得學校已在前沿培訓網（www.fronttraining.com）上開辟了“企業委培”專欄，創造性地將企業培訓項目按網上B2B電子商務模式運行。網上企業委培中心充分展示企業培訓的學習內容、方法、師資、收費、成功案例和運行程序，咨詢、洽談、簽約和付款等一系列商務活動都可以通過網上完成，大大方便了企業。

彼得·圣吉在《第五項修煉》一書中提出的五項修煉實際上是改善個人與組織的思維模式，使組織朝向學習型組織邁進的五項技術。作為一個整體，它們是緊密相關、缺一不可的。這五項修煉中團隊學習（TeamLearning）作為一種新興的管理方法，現在正風靡一時。團隊中的成員互相學習，取長補短，不僅使團隊整體的績效大幅提升，而且使團隊中的成員成長得更快。但團隊學習也存在局限性，以至于在實踐中出現了團隊中每個人的智商都在120以上，而集體的智商卻只有62的窘境。團隊學習的修煉就是要處理這種困境。團隊學習的修煉從“對話”開始。所謂“對話”，指的是團隊中的所有成員敞開心扉，進行心靈的溝通，從而進入真正統一思考的方法或過程。另外，“對話”也可以找出有礙學習的互動模式。團隊學習之所以非常重要，是因為在現代組織中，學習的基本單位是團隊而非個人。除非團隊能學習，否則組織就無法學習。“團隊學習”是發揮團體力量，全面提升團隊整體力量的技術，而福來得學校提供的企業英語培訓正是為企業人力資源開發提供了有利的素質支持和保證。

正如福來得學校校長王振光先生所云：員工學習能力是現代企業的核心競爭力，企業培訓是知識資本運營的主要手段。

福來得企業培訓解決方案——一切為企業量身打造

一、培訓模式：

針對企業要求，我們可以為企業量身定做各種培訓計劃，最大限度服務于企業。

A模式：上門培訓

學校可選派優秀的教師上門為企業開展培訓服務。按照企業要求，學校可為其設計培訓方案、選派教師、設計課程、推薦教材。所有培訓方案均可按企業行業特性、員工水平靈活設置并提出合理化建議，以最大限度的滿足企業的要求。

B模式：組班到校培訓

企業可組織員工來校參加學習。班次、時間、課程及師資安排依照學校計劃安排。

C模式：網上遠程培訓：

采用企業培訓套餐合作的形式，即企業一次性購買一門網上課程，此課堂可被同一單位局域網內的所有人在同一時間使用，可以由企業組織員工集體報名學習。