摘 要:在高等教育大眾化背景下,高等教育質量觀正從精英教育觀轉變為多樣化的質量觀。高
職教育作為高等教育重要組成部分,其質量觀也應適應社會發展和高等教育的新變化。
過去高職教育質量觀多借鑒傳統精英教育的卓越觀,不注意高職教育的產業適切性和市
場區域性特征。產業部門盛行且行之有效的“零缺點”質量管理理念,對消除高職教育質
量管理的這一弊端,落實應有的質量管理理念,具有很重要的理論意義和實踐價值。關鍵詞:高職教育 質量管理 零缺點中圖分類號:C64
文獻標識碼:A
文章編號:1671—623X(2003)04—0001-04