蔡志忠的漫畫
我的某段生活如果一定要用個什么來劃分的話,我想可以分為有老師的和沒老師的。
即使忘掉\"三人行,必有我?guī)熝蒤",我所遭遇的老師數(shù)目也還是很可觀的。
沒有遭遇老師前我是很快活的,遭遇老師后我的煩惱好比加了初速度的伽利略小球,來勢洶洶;雖然最后小球們都落地了,煩惱也都變成了愉快的回憶。
我要感謝他們,是他們使我意識到自己的無知并不再無知下去,我覺得這是很幸運的。
更幸運的是,他們成了我記憶的一部分。
朱比蔡志忠的漫畫還幽默。
盡管他只代過我們一堂物理課,但毫無疑問,從微觀分析,哪怕是一個原子也必包含物體的精華。
朱當堂提問:\"什么是質(zhì)量?\"眾人鴉雀無聲。他神秘一笑:\"假設你們家門口放了10公斤金子,第二天會怎么樣?\"眾人不解,答曰:\"肯定不在了。\"朱問:\"如果是10噸呢?\"眾人:\"還在。\"朱又一笑:\"對了,這就叫做質(zhì)量。\"眾人紛紛厥倒。
還有一樁逸事是去過他家的同學傳出來的,很像朱的做派,然而不辨真假。
一日朱與其子下五子棋,眼看朱就要滿盤皆輸,不料他看看自己的棋,又看看兒子的棋,忽作驚人之語:\"兒子,我看咱倆的棋也差不多,不如換過來下怎么樣?\"
朱的故事至今膾炙人口,我在網(wǎng)路上還常常見人們競相傳誦。
豐子愷的人物
簡老師非常瘦,正如他姓簡,活像豐子愷漫畫里的人物白描。因為他是如此之瘦,瘦得幾乎都不配有顏色,多一點顏色他那瘦弱的骨架就要承受不住。很多次上課時,我都在擔心他講著講著就欲乘風歸去。……