比爾．蓋茨的忠告：不要忽略了廣闊的世界

每年都有好幾百位同學(xué)給我發(fā)來(lái)電子函件，征求我對(duì)教育方面的意見(jiàn)。他們想知道他們應(yīng)該學(xué)什么，想了解如果像我這樣從大學(xué)退學(xué)是不是正確的。有少數(shù)家長(zhǎng)還來(lái)信來(lái)電征求我對(duì)子女教育的意見(jiàn)，他們問(wèn)我應(yīng)如何引導(dǎo)子女走上成功之路。

我對(duì)同學(xué)們的忠告是簡(jiǎn)單而發(fā)自內(nèi)心的：接受你們能接受到的最好的教育；要利用中學(xué)和大學(xué)為你們創(chuàng)造的一切有利條件；要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。確實(shí)，我為了創(chuàng)辦“微軟”公司從大學(xué)退了學(xué)，但是在退學(xué)前我畢竟在哈佛大學(xué)學(xué)了三年，至今我仍希望能有時(shí)間再回到哈佛大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。正如我以前說(shuō)過(guò)的，除非一個(gè)人確信自己面臨著人生的重大機(jī)遇，否則不應(yīng)該從大學(xué)退學(xué)，即使需要退學(xué)也應(yīng)該三思而行。俄亥俄州有一位六年級(jí)老師寫信給我說(shuō)，他的一些學(xué)生聲稱，因?yàn)槲沂且晃怀晒φ撸袑W(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，因此他們也沒(méi)有必要好好學(xué)習(xí)。首先要說(shuō)明，我高中已經(jīng)畢業(yè)了。在計(jì)算機(jī)科學(xué)的領(lǐng)域里，確實(shí)有好些人還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，但我還不知道有中學(xué)沒(méi)有畢業(yè)而取得成功的業(yè)余編程員。他是個(gè)中學(xué)生，曾提出要從中學(xué)退學(xué)到公司擔(dān)任專職編程員，我們沒(méi)有同意。我們公司里只有很少的人沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，但是他們正在邊工作邊念大學(xué)，我們鼓勵(lì)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。公司在招聘雇員時(shí)會(huì)優(yōu)先錄用有文憑的人。

大學(xué)不僅僅是一個(gè)信息匯集的地方。圖書館擁有大量信息，你可以到圖書館學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不能僅僅靠讀書，你還需要和別人一塊學(xué)習(xí)，向別人請(qǐng)教，和別人探討，驗(yàn)證自己的設(shè)想，測(cè)試自己的能力。因此，學(xué)習(xí)不單是讀書。另外，學(xué)校的教育是廣泛的，同學(xué)們應(yīng)該并且能夠接受全面的教育。在中學(xué)時(shí)代我有一段時(shí)間曾把精力集中在編制軟件上，但在中學(xué)的大部分時(shí)間內(nèi)，對(duì)各門學(xué)科都感興趣。我的父母鼓勵(lì)我這樣做，我是要感激父母的。大學(xué)中雖然我始終是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，但我還參加了許多其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

一位家長(zhǎng)寫信給我說(shuō)，她15歲的兒子沉迷在計(jì)算機(jī)中，他的網(wǎng)址設(shè)計(jì)課程得分為A，但其他課程的成績(jī)不斷下降。這位男孩的做法是錯(cuò)誤的。學(xué)校為同學(xué)們的廣泛的知識(shí)提供了最好的條件，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)還能學(xué)會(huì)怎樣依靠集體的力量。對(duì)計(jì)算機(jī)、舞蹈、語(yǔ)言或其他任何一門課程有深入興趣是好的，但不能犧牲知識(shí)的廣度。我認(rèn)為一些同學(xué)總把自己局限在很小的知識(shí)范圍內(nèi)。有些同學(xué)只看計(jì)算機(jī)方面的書，他們似乎決心將來(lái)成為一個(gè)只擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只學(xué)習(xí)自己喜歡的一門功課或許很輕松，但是他們忽略了對(duì)廣泛世界的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)習(xí)如何在集體中生活，這是不幸的。

在大學(xué)中應(yīng)該考慮專業(yè)。除非所選擇的專業(yè)已到了沒(méi)有發(fā)展的地步，或者非你所長(zhǎng)。在某個(gè)你感興趣的領(lǐng)域中去掌握專門的知識(shí)能使你走向成功。讀研究生是取得專業(yè)知識(shí)的又一條途徑，盡管從純經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)講，繼續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)不一定是一種好的投資。但是，選擇專業(yè)絕不是中學(xué)生應(yīng)該考慮的事，他們應(yīng)該考慮如何打好各門學(xué)科的基礎(chǔ)。盡管中學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和今后事業(yè)的成功與否之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，但不抓住讀中學(xué)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種學(xué)科并且學(xué)習(xí)如何與同學(xué)合作，這是錯(cuò)誤的。取得中學(xué)畢業(yè)證書將有助你進(jìn)入一所好的大學(xué)。

（韋俊薦自《青年月刊》）