夏日的陽光

總把自己當作蛹，用厚厚的繭包圍起來，為的是怕受到傷害；

總把自己的心冰凍起來，任何的喜怒哀樂從不溢于言表，為的是怕別人將我讀明白。

我蜷縮在一個人的角落里，用冷漠的目光打量著周圍的一切，他們感覺不到我的存在。

父說，你的眼中寫滿憂郁，而別人往往誤解為孤傲。我感謝爸爸，因為他懂我。然而我住校，每月回家一次，連這唯一的知己我也只能悄悄珍藏起來。

父鼓勵我，把你的心窗打開。

一

我試著用熱情的眼睛觀察這個世界。

我把自己的文章拿給同桌，我希望他幫我修改，因為她很有文采。當同桌那句“沒有修改價值”如冷水向我潑來，我知道我嘗試的失敗，我把紙片灑向空中，任它們飄擺--像秋天舞倦了的蝴蝶。我數學不好，可我喜歡數學，想當三毛，當作家，去撒哈拉。我像一只受傷的小動物，要找回屬于自己的角落，舔舐自己的傷口。

也許是她的驕傲灼傷了我，也許是對我的冷漠她不屑一顧，我們之間有著深深的隔膜。

我依然不停地編織屬于自己的夢，我把它們珍藏起來，它們只有我一個讀者。

二

直到平淡的生命里出現美麗的意外。

那天上課我遲到了，當我回到座位上時，感覺怪怪的，一轉頭，真不可思義，我的同桌居然換了個男生，噢！班里的數學尖子。也許老師真的拿我沒辦法了，我的數學已經差到極點了。雖然我的其它各科都很出色，老師對我好，這我知道，但換不換同桌對我來說都無所謂，我們無法溝通。

然而這次我錯了。

“你的眼中寫滿憂郁，你有心結，是嗎？”很獨特的開場白。“我數學不好?！蔽姨寡砸詫?，同時驚訝于他敏銳的觀察力。“就只因為這？”他帶著半調侃，半詢問的語調，臉上逞著壞壞的微笑。“每個人都有自己的生活方式，哪來那么多的原因。”他見我惱了，聳了聳肩，繼而又道：“我覺得你生活得并不快樂，為什么不嘗試著改變一下呢？”“沒用的，我試過了。”“你難道就因為一次開錯了窗子而永遠生活在陰霾的世界里嗎？試著打開朝南的窗戶吧？”“你怎么像我爸？”他不再吱聲。

我心卻不平靜，一波一波溫暖而酸夢的情緒暗流涌動全身。原來，我并不孤單，最起碼，有人注意到了我的存在。

也許上天注定他會成為我的知己。我的文章又多了一個讀者，他總是用驚羨的目光看我的文章，然后鼓勵我投稿，然而我拒絕了，我害怕石沉大海的等待。我們談人生，生活，文學，也談數學。我總能從他的話里找回自信：你是一個天分極高的人，你的數學應該得滿分。我不知道他有什么魔力，能夠讓我對曾經令我作嘔的數學產生興趣?？傊?，我開始喜歡數學了。

我們總能配合默契，數學老師讓我回答問題，他在下面小聲幫我念答案，下課后，他再幫我講解，一遍又一遍，很認真，直到我明白。當你知道我連簡單的數學公式都不知道的時候，你能想象我的數學有多糟糕。他文言文不好，每次老師讓他背文言文，我都小聲地一句句提醒他，下課后，我再一句句地翻譯給他，監督他背誦，直到他頑冥不化的腦袋理解并記住這篇文章。

不知道上天賜給了他一個什么樣的大腦，對文言一竊不通的他竟富于靈感，擅長寫詩，也喜歡朗誦詩，每當他完成一篇大作，他都會朗誦給我聽。這時候，我會接過他的外套，鋪在桌上，然后趴在桌子上面，聆聽他抒情：打開窗/所有的悲哀都會褪去/傷感的色彩/打開窗/所有的痛苦都會升華為快樂/打開窗/身上灑滿陽光。毫無疑問，這是寫給我的。嗅著他外套上淡淡的香水味，還有籃球場上粉塵混合著汗液的味道，我感覺周身暖暖的。有時候竟會睡去，直到他夾著我的鼻子喊：“狼來了，狼來了。”我們共同喜歡普希金的詩：“再見吧，自由奔放的大海，……翻滾著蔚藍色的波浪，閃耀著嬌美的容光?！甭犞鋸埖恼Z調，還附帶著夸張的肢體動作，我總笑他濫用感情，心里卻被他折服：這樣一個無憂無慮的人，注定會是快樂的。

我就這樣被他感染著。有時候我依然會陷入自己那種仿佛永遠揮之不去的憂郁之中，他都能覺察到，然后三言兩語幫我化解，使我重新快樂起來。

那天課外活動，我正做數學練習，他興沖站地跑來，“喲，我們的大作家真的迷上數學啦?！蔽液藓薜氐闪怂谎?，明知道人家數學不好，還揭人家傷疤。然而這次我看到的不再是他臉上慣有的壞笑，而是他眼中的那種失落和幽怨，近乎恐懼：“我要走了，可我不想走。”

那一瞬間我感覺我的陽光沒有了，取而代之的是無盡的黑暗，當這只破繭而出的飛蛾驚羨于它看到的美麗時，你真的要走了嗎，我的陽光？

第二天，他真的沒有來，我才意識到他真的走了。同學告訴我幾天前他就和班主任談妥了，不知道什么原因他又多呆了幾天。打開鉛筆盒，里面有一張紙條：微帶著輕愁，滿蘊著溫柔，欲語又停留，你將是我一個漸行漸遠的夢。

三

我的思念在夏日的陽光里瘋長著，有時候我覺得他沒有走，依然坐在我身旁，帶著夸張但富含感情的音調朗誦詩歌：輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。朦朧中，我仿佛看到他站在陽光里，微笑著向我招手，周圍都是暖暖的金黃色。

我的數學得優秀了，你知道嗎？我的陽光。

點評：這是一篇語言清新的短篇小說，情節起伏并不大，但是作者筆法細膩，通過優美的言語記錄了與同桌之間陽光般的友誼，如“我把紙片灑向空中，任它們飄擺--像秋天舞倦了的蝴蝶?！薄爱斶@只破繭而出的飛蛾驚羨于它看到的美麗時，你真的要走了嗎？”（黃離）