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家庭教育投資熱的冷思考

2003-04-29 00:00:00本刊編輯部
家庭百事通 2003年12期

【策劃緣起】

前不久兩則短消息引起了社會的廣泛關(guān)注:

一、今年8月,北京某著名大學(xué)附屬中學(xué)校長收到要求入學(xué)的條子竟重達(dá)1公斤。北京市某區(qū)一所重點高中明碼實價:低于分?jǐn)?shù)線的,一分交一萬。這真可謂“一分抵萬金”。北京的擇校費最高已經(jīng)被炒到12萬。(據(jù)《北京青年報》)

二、去年7月,北京“211在線科技有限公司”曾向社會推出了“211高考夢工廠”計劃,并承諾“5萬元保你上重點,10萬元保你上北大、清華,未達(dá)到目標(biāo)全額退款并加萬元以上賠付”。可當(dāng)今年的高考成績出來后,結(jié)果卻讓不少家長大失所望,于是,8月27日,許多家長怒向“211在線科技”討說法。(據(jù)《特區(qū)青年報》)

中國人望子成龍、望女成鳳的迫切,是全世界首屈一指的。每家的孩子都只有一個,他們不是韭菜,割了一茬能夠再生一茬。任何家長都不愿容忍自己的孩子出錯,從而使孩子成為失敗的試驗品。因此,孩子從一出生,家長就開始謀劃:上什么樣的幼兒園好?從小學(xué)到大學(xué),年年月月次次逼迫孩子考出好成績。家長們也各顯神通,托關(guān)系,找門路,千方百計要將孩子送到最好的中小學(xué)和大學(xué)去讀書。為了孩子的教育投資,家長們可以砸鍋賣鐵、節(jié)衣縮食,甚至傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。

面對家長們的這種對孩子教育投資呈現(xiàn)出來的“群體性迷失”,讓我們來加以剖析和思考。

【現(xiàn)狀掃描】

根據(jù)對北京、上海、廣州、武漢四大城市的調(diào)查,如今,在9年義務(wù)教育和高中階段,平均一個學(xué)生一年的費用大概在6000~12000元之間。那么這12年的費用總計在7萬~14萬元之間;而一個大學(xué)生一年的消費約1.5萬~2萬元之間,四年大學(xué)費用總計約6萬~8萬元,按一般工薪階層收入計算,培養(yǎng)一個大學(xué)生需要父母兩人9~10年的全部收入。

投資家教熱浪滾滾

擇校熱:在所有的擇校熱中,初中生擇校進(jìn)高中則是最厲害的,每年小學(xué)畢業(yè)升初中時,都會有一大批跑學(xué)校的家長,他們削尖腦袋也要將孩子送到最好的中學(xué)去。

陪讀熱:這是一支龐大的隊伍,其中有形形色色的家長。他們中有從一個城市到另一個城市陪讀的,也有從農(nóng)村到城市陪讀的,還有從大城市到小縣城陪讀的;有為大學(xué)生陪讀的,也有為中小學(xué)生陪讀的……近些年,不少城市出現(xiàn)“陪讀”一條街,連帶其附近的租住房也十分緊俏。

特長班熱:不少家長一味覺得“不能讓孩子輸在起跑線上”,覺得正規(guī)的學(xué)校教育已不能滿足他們對孩子的期望,于是對孩子施以大量的早期額外教育“加餐投資”,并且很快蔚然成風(fēng)。音樂、繪畫、電腦、書法、英語……都是孩子們要學(xué)習(xí)的技能。

考證熱:考級考證已經(jīng)成為中小學(xué)生業(yè)余生活的重要組成部分。北京近幾年剛剛發(fā)展起來的少兒英語劍橋考試每年已經(jīng)擁有幾十萬的報考者,而樂此不疲的家長越來越多。

天才熱:中國科大少年班,是許多父母心底的夢,現(xiàn)在很多少年留學(xué)生也成為家長眼熱的對象,在全國各類書店,《哈佛女孩劉亦婷》《我家笨笨上劍橋》《狀元教你高考》《在北大等你》《在清華等你》這類書賣得非常火。

留學(xué)熱:有的家長是因為面子問題、虛榮心驅(qū)使而將孩子送出國的。他們覺得自己是成功人士,孩子不爭氣,考不上國內(nèi)的重點學(xué)校,自己臉上無光。于是寧可花大錢,讓孩子漂洋過海留學(xué)去。

名校熱:去年國內(nèi)一家研究機構(gòu)對全國的大學(xué)作了一個排行榜。排行榜前列的大學(xué)便成了中國家長心目中的名牌學(xué)校,孩子在填寫報考志愿時,非這些學(xué)校不讀。有些人更是將目光鎖定在前10名的頂尖學(xué)府。

凡此種種,目前中國的家庭教育投資潮已匯聚成浩浩蕩蕩的河流,它挾裹著家長們節(jié)衣縮食、日積月累攢下的血汗錢,承載著家長們盼子女出人頭地的迫切愿望,更伴隨著無數(shù)孩子苦累又無助的讀書聲,一路狂奔。

然而到頭來有多少家長到達(dá)了夢想的彼岸?又有多少孩子因未達(dá)目標(biāo)而黯然神傷?更有多少家庭為了孩子的教育盲目投資十幾萬甚至幾十萬下去,讓孩子差強人意熬出個大學(xué)畢業(yè),卻仍因為基礎(chǔ)較差、素質(zhì)不高而在人才市場上處處碰壁?

并不是每一位下水者都能成為游泳冠軍。面對這條洶涌的河流,站在岸上或者說正處水中的家長們,你是否了解“家教投資”這條河流的深淺?你是否覺得自己的孩子定能順利到達(dá)幸福的彼岸?

家庭教育投資,該到理性看待的時候了!

“海龜”下的“金蛋”

千尋

劉琳夫妻都是高級知識分子。高考那年,他們一向?qū)W習(xí)拔尖的兒子程劍發(fā)揮不正常,被一所二類重點大學(xué)錄取。

一心要讓兒子上一流名校的劉琳沮喪極了:這樣下去,兒子這輩子的成才夢不就毀了?就在夫妻倆一籌莫展之際,劉琳的一個好姐妹把考上一般大學(xué)的女兒辦到澳大利亞留學(xué)。劉琳心中一動,對呀,何不托他們也把兒子辦出去?她把想法和丈夫一說,丈夫開始有點覺得風(fēng)險大太,投資過高。劉琳說:“你看現(xiàn)在的‘海歸派’多吃香!一年的收入就夠買套房子。我們只有一個孩子,如果他在國內(nèi)的二流大學(xué)待下去,到時連他自己都過不好,我們老了還有什么指望?俗話說‘舍不得孩子套不到狼。’”丈夫想了想,也就同意了。

劉琳夫妻存款上的錢還差一大截,他們咬咬牙把房子賣了,終于將孩子送到了澳大利亞。然后夫妻兩人白天夜晚都吃住在餐館里,沒早沒晚地為兒子積攢留學(xué)的費用。一些熟人對他們的行為不解,說:為了孩子出國念書,房子都賣了,人也累得半死不活,這代價也大太了吧?劉琳心說:等我兒子畢業(yè)回國了,你們就知識什么叫遠(yuǎn)大目光了。

深知自己出國不易的兒子程劍也非常爭氣,過完語言關(guān)后,僅用三年時間就修完了別人四年才能修完的學(xué)分,然后一邊打工一邊讀完了澳洲名牌大學(xué)莫納什大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)的研究生。

程劍畢業(yè)后,又在歐美幾個國家歷練了兩年,后被一家跨國公司聘為大中國區(qū)的人力資源部經(jīng)理,年薪20萬,還有年度分公司利潤0.2%的提成。

程劍回國不到四年,就在上海浦東買了一套價值100多萬的花園小樓。

現(xiàn)在,劉琳夫妻倆天天就是抱著他們那中英合璧的混血兒孫子,在花園小樓里享受天倫之樂。那些當(dāng)初笑話她的人都羨慕死了。

點評:生活中的確有這種天遂人愿的故事,但這卻更像無數(shù)家長們在心里描繪的一個美麗藍(lán)圖。“云里煙村霧里山,看之容易作之難”,對大多數(shù)家庭來說,這種美好的藍(lán)圖未必能夠真正實現(xiàn)。一個基本事實是,不論你是為孩子花大錢進(jìn)貴族學(xué)校、名牌大學(xué)或是飄洋過海,其結(jié)果不如人意的總是比大獲成功的多。這一點尤其值得家長們?nèi)肌#ㄎ鞔懊鳎?/p>

花錢買來的“風(fēng)光”

旅 云

老王夫妻經(jīng)常說,自己當(dāng)年該念書的年紀(jì)卻趕上上山下鄉(xiāng),這輩子吃夠了沒文化的苦。自孩子生下來以后,他們就一個愿望:再苦再累也要讓孩子讀最好的學(xué)校,盼望他出人頭地、耀祖光宗。

孩子初中畢業(yè)后,老王夫妻為了以后使孩子順利考上大學(xué),他們一合計:花再大的代價也要送孩子到素有“名校孵化器”之稱的育才重點高中求學(xué)。但讓他們煩惱的是,到了中考,他們的孩子離該校最低錄取線還差10多分,要上該校得交3萬元擇校費,作為辦校資助。于是,兩口子咬咬牙,將全部積蓄1萬元都掏了出來,再東借西挪湊足了3萬元,才總算如愿以償。

孩子讀高中三年,老王夫妻就苦了三年……他們?yōu)榱撕⒆訌膩砩岵坏脼樽约禾砩弦患乱路S幸荒晗奶欤瑲鉁剡_(dá)到40℃,他們也舍不得買一臺電風(fēng)扇。

然而,讓他們失望的是,孩子進(jìn)入重點高中后,由于心理壓力大,成績跟不上。高考的時候,他們的孩子又以幾十分之差沒有考上北京的名校。老王夫妻不甘心以前的錢就這樣打了水漂。他們千方百計托北京的親戚聯(lián)系,得知交上6萬元擇校費就可以被一所名校錄取。于是,他們到大舅那邊借了兩千,小姨那里借了四千……東拼西湊,親戚的門檻都踏破了,還不夠,于是狠狠心,把房子賣了,總算湊足了這筆錢。

雖說花了這么多的錢,但他們想:孩子進(jìn)的是名牌大學(xué),畢業(yè)以后找一個好工作,有一份好收入,也就值得。想到這,他們就笑得很開心。

然而前不久,老王夫妻又看到電視上說,即使是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,沒有真本事找工作也不容易。這下他們的心又揪緊了。因為他們清楚,兒子上重點高中是花了大錢進(jìn)去的,卻在學(xué)習(xí)上跟不上,現(xiàn)在上名牌大學(xué)又是花錢進(jìn)去的,誰知孩子是否跟得上呢?

點評:像老王夫妻這樣的家長在我們周圍隨處可見。中國的家長是最有犧牲精神的家長,為了孩子什么苦都心甘情愿去承受。然而孩子學(xué)習(xí)成績的好壞以及能否健康成長是從小到大方方面面的影響所致,而并非僅靠花錢進(jìn)“重點”、上“名牌”所能保證的。此外,孩子若考不上“重點”,或考不上大學(xué),甚至大學(xué)畢業(yè)后一時找不到理想的工作,其實都很正常。這時候,甘愿奉獻(xiàn)的家長們幫助、鼓勵孩子樹立人生的信心,也許比為孩子花錢更加重要。(西窗明)

鋼琴怨

采訪對象:馮遠(yuǎn)宜 年齡:7歲 整理:小船

原來在你們雜志上看到一個標(biāo)題:家家孩子“上班”忙,我覺得那很像是在說我。我今年只有7歲,可我學(xué)鋼琴卻已有4年了。除了學(xué)琴,我還在“白雪公主”少兒培訓(xùn)宮報了外語班,在少年宮報了“美術(shù)班”。自從我記事起,除了過年,我就沒有好好地休息過兩天。

其實我的家并不富,爸爸媽媽都在公司上班。爸爸是個會計,我還沒出生,他就下崗了,后來在一個小公司上班,賺的錢也不多。

1998年抗洪后,爸爸才在九江一個朋友的承包工程里找了個事做,是管別人的,錢賺得多一些,沒兩年就給我買上鋼琴了。自從買了琴,媽媽更加舍不得花錢了。

媽媽是個急躁的人,那時我剛學(xué)琴,到一個很有名的老師那里上小課,每節(jié)課學(xué)習(xí)一個手指的彈法,80元錢。我練不好,媽媽就把我的手指提著,咬著牙說:遠(yuǎn)宜,你一個手指就是我十天的工資啊,不好好練,我就要你的命!那時我的右小指總也練不好,花了240元,那半個月,媽媽端起飯碗就要罵我,我的眼淚總是一顆顆地掉進(jìn)碗里。

我今年剛上小學(xué),可能是因為每晚都要練琴,沒有太多的時間做功課,我的學(xué)習(xí)并不好。每次沒考好,媽媽就對我大罵,說我像只笨鵝,又懶得要命。花了家里幾萬元錢,還不知道爭氣!

前幾天,我下課回家,媽媽正和一個我不認(rèn)識的阿姨在聊天。原來媽媽又找了一個幫我補習(xí)數(shù)學(xué)的家教。每個星期兩次,一個月又得一百多元。媽媽說我是家里用錢堆起來的,將來還要讀中學(xué)、上大學(xué),還要沒完沒了地花錢。天哪!我已經(jīng)花了家里這么多錢,如果我的成績還是不行,鋼琴又過不了6級,爸爸媽媽肯定會更傷心吧?可我也不知道該怎么辦才好。

點評:這個故事讓我們擔(dān)心:這位媽媽盼女兒成名成家的美好愿望可能落空,更擔(dān)心小遠(yuǎn)宜在如此沉重的心理壓力下能否讀好書,學(xué)好琴?世界著名小提琴家盛中國曾說,如果生活可以重新開始,他寧可選擇有一個自由快樂的童年,而不是從小受苦學(xué)琴。因為學(xué)琴使他幾乎失去了美好的童年,從而給人生留下終生的遺憾!作為一個世界聞名的小提琴家都有如此發(fā)自肺腑的感慨,那么,更多的似乎不大可能讓孩子成就大名的家長們,又該如何更加理性地對待自己的孩子呢?

(西窗明)

根深蒂固的“望子成龍”情結(jié)

金元浦(中國人民大學(xué)中文系教授)

中國家長的“望子成龍”觀念,是幾千年來一直存在的、有著深厚文化、心理積淀的集體意識與集體無意識。家長希望孩子將來有所作為,將來能夠興邦濟(jì)世,成為改造、主宰天下的大人物,做出大事業(yè)來,光宗耀祖;或者投身經(jīng)濟(jì)、科技和實業(yè),有大收入、大成就。所以,寧愿投入大量的精力和財力,無論自己怎樣艱苦,不能虧了自己的孩子。

我們原先的高等教育是一種精英教育和選拔的方式,這就造成了千軍萬馬過獨木橋的中國奇觀:世界上最為嚴(yán)格最為殘酷的高等教育入學(xué)考試。這種精英式教育就是通過嚴(yán)格的選拔制度選出少數(shù)精英進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),它的門檻很高。高等學(xué)校的這種精英教育和我們原來的干部選拔體制,決定了人們拼了老命也要去上大學(xué),吃皇糧,做干部。

另一方面,現(xiàn)在40歲以上的家長們大多數(shù)是受到文革“上山下鄉(xiāng)”的影響,在他們正是接受教育的青春年華,卻被下放到農(nóng)村接受鍛煉;回城之后,為工作、成家和房子等大事,而失去了繼續(xù)深造的機會。20世紀(jì)80年代中期,這批家長們又趕上一個知識大爆炸的時期,他們深感知識欠缺所帶來的工作壓力與危機感。因此,他們就把對知識的渴求和出人頭地的愿望統(tǒng)統(tǒng)寄托在自己的下一代身上。所以,他們在孩子的教育投資上是不遺余力的。然而這種做法未必切合實際,有利于孩子成長。

誰最終檢驗家庭教育投資的成果?

艾豐(中國企業(yè)聯(lián)合會、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會副會長)

我5歲起就讀村辦小學(xué),后在北京讀惠我小學(xué)、營房寬街小學(xué)、北京第十一中學(xué)、中國人民大學(xué)新聞系,1978年考入中國社科院研究生院,獲新聞碩士學(xué)位。當(dāng)年我十來歲到北京讀書,在電線桿子上看到一則惠我小學(xué)的招生廣告,就去報名了,那是一所私立小學(xué),但不影響我受教育。

我想教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合、為經(jīng)濟(jì)服務(wù)不能等到畢業(yè)生就業(yè)后再來實現(xiàn),在教育過程中就應(yīng)特別重視這種結(jié)合,使人才的培養(yǎng)更接近實際需要。現(xiàn)在各行各業(yè)最短缺的是復(fù)合型人才,從產(chǎn)業(yè)角度說,就是能把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)、把知識轉(zhuǎn)化成財富的人才。只有你的教育得到了社會廣泛的認(rèn)可,為社會創(chuàng)造了價值,才能說你的教育投資是有效的。

社會的實際需要才是教育投資成果的最終檢驗。

社會看重“技能型人才”

陳瑞芳(廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長)

由于廣東經(jīng)濟(jì)及支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和企業(yè)升級換代,急需一大批具有一定職業(yè)技能、綜合素質(zhì)較高的勞動力,據(jù)有關(guān)部門預(yù)測,到2005年全省城鎮(zhèn)從業(yè)人員將達(dá)1400萬左右,從事技術(shù)工種崗位人員應(yīng)達(dá)800萬人,而目前廣東實際只有218萬技能型人才,這就意味著即使當(dāng)年畢業(yè)生全部就業(yè),缺口仍為400萬以上。

現(xiàn)在很多同學(xué)包括家長普遍存在著職校生社會地位較低的看法,認(rèn)為念職校就是低人一等。很多人不把職校作為自己理想的升學(xué)選擇,不到萬不得已不會進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)。

在當(dāng)前就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的形勢下,職校生就業(yè)卻并不比普通高校畢業(yè)生差,在一些應(yīng)用性技術(shù)崗位上,一些職業(yè)中專學(xué)生所具備的優(yōu)勢甚至讓一些本科生都“相形見絀”。特別是珠江三角洲這樣的工業(yè)基地,更是那些具有一定實際應(yīng)用技術(shù)的職校生的“就業(yè)天堂”。

由此看來,有的孩子讀書讀不上去,家長與其冒風(fēng)險花上十幾萬、幾十萬讓孩子勉強去上一個名牌高校,不如結(jié)合實際情況,讓孩子選擇一所很有實力的職校學(xué)習(xí),掌握一門實用技術(shù),出來以后做一個符合社會需要的技能型人才,這既符合自己家里的實際經(jīng)濟(jì)情況,也對孩子的未來更加有利。

【你說我說】

進(jìn)校門門票就是一輛奧迪車

格平(出租車司機)

聽說今年北京的擇校費最高已經(jīng)被炒到12萬,某區(qū)一市重點校就高達(dá)10萬,屬于區(qū)重點一類學(xué)校的收費也都不下五六萬。

北京一所素以“從搖籃就開始培養(yǎng)精品孩子”而聞名的學(xué)校,從一歲開始入學(xué),集嬰、幼兒園、初高中、出國留學(xué)為一體的全程培養(yǎng)。費用從幼兒園開始每年打底就得三四萬,若這樣一路讀下來,實在是個驚人的數(shù)字。難怪有家長不無感慨地說,現(xiàn)在想讓一個孩子“好好上學(xué)”,別的不算,僅進(jìn)校門的門票就相當(dāng)于一輛奧迪車!可憐天下父母“薪”。

彎木適做犁直木適做梁

沈祝才(外科整形醫(yī)生)

中國確實需要培養(yǎng)更多的大學(xué)生,但并不需要也不可能讓每一個孩子都去上大學(xué),更不可能讓每個人進(jìn)名校。即使是發(fā)達(dá)國家也不是每一個孩子都去上大學(xué)的。一個孩子是否要培養(yǎng)上大學(xué),并不取決于家長的主觀意愿,首先取決于孩子自身是不是那樣的“材料”,“彎木適做犁、直木適做梁”,如果不是就趁早另尋成才途徑,以免人財兩空。

家庭教育投資在某種層面上說,也是一種商業(yè)行為。既是商業(yè)行為,那么你的投資就要考慮到資金的安全性、投資的回報周期以及利潤率,否則,再美好的愿望也要落空。

幸福不是好學(xué)校能保證的

王伯慶(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)

與許多中國父母一樣,我希望女兒能讀一個好大學(xué)。但是,如果她只能進(jìn)普通大學(xué),她也是我終生最愛的人。我們對女兒的教育是管大不管小,我尤其不愿意讓女兒感到壓力。進(jìn)了初中后,我不過問她的家庭作業(yè),只讀一讀她的學(xué)校報告。如果發(fā)現(xiàn)問題,我會問女兒:有什么我可以幫助的?

我發(fā)現(xiàn)中國很多高中生可能由于父母的期待,要找一個賺很多錢的工作就要去最好的大學(xué),他們以為只要在學(xué)校成績優(yōu)秀就能夠得到以后的幸福。我覺得美國學(xué)生雖然在學(xué)校里面偷懶,但是他們知道,人生的幸福不是學(xué)校所能保證的,他們要做自己喜歡的事。最重要的是身心健康。

金錢買不來創(chuàng)新能力

王漢東(網(wǎng)絡(luò)公司技術(shù)員)

知識經(jīng)濟(jì)也好,新經(jīng)濟(jì)也罷,都不是“學(xué)歷經(jīng)濟(jì)”,而是“創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)”,誰能創(chuàng)新才能成為贏家,而創(chuàng)新靠的是分析問題和解決問題的能力,這正是目前中國大學(xué)教育的弱點,孩子上大學(xué)要成績好、要畢業(yè),學(xué)校要求的硬指標(biāo)往往只看成績。大學(xué)畢業(yè)生中的某些“高分低能”現(xiàn)象就在于此。況且知識更新速度這樣快。一個孩子能否在學(xué)校和社會實踐中培養(yǎng)起較強的創(chuàng)新能力,這不是金錢就能買的。

【相關(guān)鏈接】

工薪家庭如何籌集教育費用

資料顯示,目前薪水階層籌集教育費用最理想的方法是以下兩種:

一、教育儲蓄

與其他儲蓄品種相比,教育儲蓄有幾項優(yōu)越之處。

其一,雖是零存整取,但是按照同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計付利息,前提是儲戶要提供接受非義務(wù)教育的錄取通知書或?qū)W校開具的相應(yīng)證明;

其二,因提前接受非義務(wù)教育或其他原因急需用款時,可憑存折、居民身份證或戶口簿及相關(guān)“證明”辦理,存期滿三年不滿六年的,按實際存期和三年期整存整取定期儲蓄利率計付利息;

其三,教育儲蓄免征利息稅;

其四,參加教育儲蓄的儲戶,如申請助學(xué)金貸款,在同等條件下,可優(yōu)先給予解決。

二、教育儲蓄保險

教育儲蓄保險的好處是,一張保單保家長、小孩兩人,強制性儲蓄為孩子積存教育金,并擁有身故保險金、生存教育金、養(yǎng)老金等保障。

國壽、平安、太平洋等人壽保險公司均辦有少兒險,如面對今后子女的教育投資將是一個“重頭戲”的實際,可以預(yù)先為子女投保幾份“平安育英年金終身險”、“英才少兒險”、“少兒兩全險”、“投資連鎖基金險”等等。

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