莫把餐廳當“法庭”

杜長明

皮皮6歲，剛上小學一年級。他的性格正像他的名字一樣，頑皮、好動。

最近，他得了一種怪病，一到吃飯時間坐到飯桌旁就肚子痛，飯也不能好好地吃，一個月下來，面黃肌瘦，學習成績也直線下降。到醫院看病，驗大便、做B超，甚至還做了胃鏡，都沒有發現問題，這下可把他的爸爸媽媽愁壞了。這天，他這個“疑難病例”落到了我的手上。

我一邊給皮皮檢查一邊了解病情。檢查確實沒有問題，追問病史時，我發現皮皮的肚子痛與吃飯有密切的關系，于是，我就圍繞他家的飯桌進行了追蹤。

皮皮的爸爸是民警，媽媽是營業員。由于爸爸媽媽工作忙，皮皮小的時候，大部分時間是在他奶奶家過，上小學時才隨爸爸媽媽住在家里。皮皮在奶奶家時，爺爺奶奶把他視為掌上明珠，啥事都依他，從不讓他受委屈，所以，給皮皮慣出了不少壞毛病。回到自己家就不同了，爸爸媽媽望子成龍心切，決心改掉他的壞毛病，就對皮皮嚴加管教。他們平時忙于各自的工作，無暇顧及皮皮的事；只有吃飯時一家三口才能聚在一起，他們就把吃飯的時間當成了教育孩子的好時機，于是，餐廳成了“法庭”。

比如，皮皮和鄰居家的孩子打了架，媽媽在飯桌上就會把他大罵一通；皮皮考試成績不好，爸爸會用筷子點著他的頭大發雷霆；家長會上老師點了皮皮的名，爸爸媽媽丟了面子，皮皮又逃不掉這場飯桌“審判”……如此這般，皮皮一坐到飯桌旁就緊張，食欲全無，久而久之，他心理上形成了壓力，懼怕上飯桌吃飯，導致厭食、腹痛，造成營養不良。

找到了皮皮肚子痛的病根，就應從根源上進行治療。需要“吃藥”的當然是他的爸爸媽媽了，于是，我給他們講了不良的飲食情緒對孩子生理和心理的影響。

從生理角度看，吃飯時專心致志，注意力集中到飲食上，既可品嘗食物的味道，又可增進食欲，利于胃、胰、膽等分泌消化液，有助于食物的消化吸收。如果家長總是在進餐時對孩子絮叨責備，會使孩子心不在“食”，食不知味，食欲不振，難免誘發孩子生理上的疾病。再則，飯桌上經常性的指責，也使孩子對吃飯產生一種習慣性的恐懼，就是俗話說的對吃飯“發怵”。孩子上飯桌便如坐針氈，感到壓抑，長此以往，也容易導致心理障礙。

皮皮的父母認同了我的分析，并且從那天開始就按照我的要求去做，平時抽時間關心皮皮的生活和學習，如果皮皮做錯了什么事，就避開吃飯的時間，耐心地給他講道理。在飯桌上，很輕松地用三言兩語了解一下孩子在學校的情況，講點有益的文化知識和鼓勵孩子向上的好人好事等，創造一個良好的“餐桌文化”氛圍，這些做法對孩子起到了積極的作用。沒幾天，皮皮吃飯時不再肚子痛了，也想吃飯了，身子也壯實起來。此后，他的學習有了很大的進步，一些壞毛病也逐漸地改掉了。