吳價寶 達慶利
[關鍵詞]組織學習;元學習;核心能力;機理;動態環境
[摘要]動態環境下,企業需要建立元學習系統才能不斷開發核心能力。“信息轉移與恢復”、“實驗”、“動態慣例”、“環境審視”、“標桿瞄準”等五個學習子系統在企業核心能力形成中發揮著各自的作用,而由五個子系統整合而成的元學習系統,產生了企業的動態核心能力。
[中圖分類號]F272.3[文獻標識碼]A[文章編號]1671—5llX(2003)06—0064—05
東南大學學報(哲學社會科學版) 2003年6期
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