比爾和羅杰是給我們僑鑫教育基地上MBA“組織行為學(xué)”的教授,均來(lái)自澳大利亞西悉尼大學(xué),年紀(jì)都在50歲左右。兩人的模樣也“般配”:比爾矮瘦,羅杰高胖;比爾禿頂,羅杰一頭黑發(fā);比爾快嘴快舌,羅杰沉默寡言——兩人站在一起,活脫脫一對(duì)說(shuō)相聲的,一個(gè)逗哏,一個(gè)唱哏。
比爾:我不入地獄誰(shuí)入地獄
比爾的第一堂課就“引誘”學(xué)員們定下了一個(gè)規(guī)矩:遲到一次罰款200元。大家都不怎么在意,認(rèn)為數(shù)額偏大,很難實(shí)行。而且從前好些科目也定過(guò)很多規(guī)矩,后來(lái)都是不了了之。所以,第二天早上還是有了很多學(xué)員遲到。也難怪,這些MBA學(xué)員基本上是公司的老總,一天到晚應(yīng)酬管理,擠出時(shí)間來(lái)上學(xué)確實(shí)有些困難。
令人意外的是,這次比爾本人竟也遲到了5分鐘!看著同學(xué)們挑戰(zhàn)的目光,比爾很?chē)?yán)肅地說(shuō):“好,既然規(guī)矩已定,中國(guó)人是講信用的,我也得入鄉(xiāng)隨俗,我認(rèn)罰!”
老頭當(dāng)下掏出200元人民幣,鄭重其事地交到了班長(zhǎng)手上。
掌聲響起,隨即是一陣哄鬧。原來(lái),大家在踴躍地“揭發(fā)”遲到者。不揭不知道,一揭嚇一跳。班長(zhǎng)課后結(jié)賬,當(dāng)天的罰款收入為人民幣1600元。當(dāng)然,其結(jié)果是后來(lái)上課遲到者基本杜絕,大家在課堂上的表現(xiàn)也特別賣(mài)力。
對(duì)這一招,比爾一直都很得意,自認(rèn)為是“充分利用了中國(guó)的文化特點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)生管理的光輝典范。
額外的班費(fèi)自然成了周末全班聚餐的資源。那天聚餐后,趁著酒興,我問(wèn)比爾那天的遲到是故意的還是無(wú)意的。比爾呵呵一笑,答曰:
“我不入地獄,誰(shuí)入地獄?”
原來(lái)如此!
羅杰:你總是心太軟
有關(guān)羅杰的典故也很多。首先是他個(gè)子特大,到機(jī)場(chǎng)接機(jī)的司機(jī)回來(lái)逢人便說(shuō):“就像接了一只大象,弄了好半天才將他推上座位。”
可不,到學(xué)校的第一個(gè)晚上羅杰就創(chuàng)造了奇跡——他的床半夜塌了,那聲音就像鬧了地震。后來(lái),根據(jù)羅杰自己的要求,我們不再給他支床,他的臥具成了個(gè)“榻榻咪”。
羅杰的第一節(jié)課也給了大家一個(gè)終生難忘的印象。
他不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,先作了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,之后忽然把足有7、8斤重的原版課本從胸前垂直砸到地上。悶雷般的響聲過(guò)后,全班學(xué)員都瞪圓了眼睛,詫異地盯住了這座又高又大、甕聲甕氣的“肉山”。
“書(shū)不能沒(méi)有,但是不能全信書(shū)本上的東西。因此,請(qǐng)諸位認(rèn)真聽(tīng)我的課,不要分心。書(shū)本課后看看就OK了,考試內(nèi)容嘛,基本上以課堂內(nèi)容為主……”
他在課本上一言不發(fā)地足足站了2分鐘左右,像一座小山壓頂。接下來(lái)的話(huà)更出乎大家的意料,“……我的課,愿聽(tīng)者可以來(lái),不愿聽(tīng)可以不來(lái),來(lái)了也可以不聽(tīng),但絕對(duì)不可以影響別人。我很喜歡中國(guó)的一句成語(yǔ),叫做‘姜太公釣魚(yú),愿者上鉤’。”
不用說(shuō),老羅的課也是上得別有風(fēng)味。他在課堂上穿插了不少有意思的角色扮演,令學(xué)員們返老還童,樂(lè)不可支。
送走胖羅杰的晚上,大家都依依不舍。然而,第二天早上走進(jìn)辦公室時(shí),我被沙發(fā)上橫著的一座肉山嚇了一跳。仔細(xì)一看,乖乖,是羅杰!
原來(lái)他陰差陽(yáng)錯(cuò)地沒(méi)搭上飛機(jī),只好推遲一周返回澳大利亞。
在僑鑫校園多呆的那幾天,簡(jiǎn)直讓羅杰變成了“三八”先生。羅杰不像比爾那樣,會(huì)楸幾個(gè)學(xué)生到處溜達(dá)訪(fǎng)問(wèn),他的本事就是一天到晚在辦公室默不做聲地上網(wǎng)、寫(xiě)郵件。偶爾,會(huì)紅腫著眼,拉住一個(gè)人訴苦:“我要回家,我妻子還等著我回去修水龍頭呢!”
那次,羅杰一回到澳洲就給我發(fā)來(lái)一封電子郵件,上面只有一句話(huà):
“家,我甜美的家!!”
“資本家教授”
比爾和羅杰長(zhǎng)相各異,講課風(fēng)格也大相徑庭。不過(guò)兩人的課堂都一樣引人入勝、妙趣橫生。原來(lái)兩位教授在澳大利亞都有自己的公司——比爾是一家巧克力工廠(chǎng)的老板,羅杰則開(kāi)了家律師事務(wù)所,難怪他們總能隨手拈來(lái)那么多有現(xiàn)實(shí)意義的案例。
作為企業(yè)的管理者,有時(shí)同學(xué)們會(huì)拿自己公司的一些難題來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)。教授們的回答則是點(diǎn)到為止。當(dāng)問(wèn)題問(wèn)得深了,他們會(huì)一本正經(jīng)說(shuō):
“或許我們可以簽訂一個(gè)咨詢(xún)協(xié)議吧!”
時(shí)間久了,大家也就心照不宣:有些問(wèn)題已經(jīng)超出了課堂內(nèi)容,再往下,那就是“收費(fèi)”問(wèn)題了!
因此,學(xué)員們給比爾和羅杰起了個(gè)外號(hào):“資本家教授”。
事實(shí)證明,“教授資本家”們果真具備理論與實(shí)踐高度結(jié)合的精神。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,他們?cè)趯W(xué)員中間已經(jīng)開(kāi)拓了一定的市場(chǎng)——比爾讓一個(gè)學(xué)員當(dāng)上了自己公司的中國(guó)代理,羅杰則成為了另一個(gè)學(xué)員開(kāi)的咨詢(xún)公司的高薪顧問(wèn)。此外,聽(tīng)說(shuō)學(xué)員的朋友們還有不少打他們主意和被他們打主意的。看來(lái),他們的中國(guó)行一定會(huì)收獲頗豐。
比爾有句“名言”:“不要舍近求遠(yuǎn),市場(chǎng)就在身邊。有時(shí),身邊的和尚更會(huì)念經(jīng)。”
看看,不愧是教“組織行為學(xué)”的,把中國(guó)文化應(yīng)用得如此老道!