２０世紀初葉美育新潮的興起及其當代意義

內(nèi)容提要 20世紀初葉，在歷史與文化轉(zhuǎn)型的大背景下，伴隨著教育觀念的劇變和西方美學、的輸入，以王國維、蔡元培、魯迅、梁啟超等人為代表興起了一股具有啟蒙性質(zhì)的美育新潮。這股美育新潮從培養(yǎng)“完全之人物”的現(xiàn)代教育理想出發(fā)，把美育作為“完全之教育”的一個有機組成部分，不僅對美育的根源、性質(zhì)和橋梁作用等作了具有學理深度的闡述，而且對美育在現(xiàn)代教育中的獨立地位、美育的特質(zhì)及實施美育的手段和途徑等問題做了多方面的探索。這股美育新潮在文化創(chuàng)生的策略上提供了具有普適性的方法論范例，對今天的美育建設(shè)實踐也有著多方面的現(xiàn)實啟示價值。

關(guān)鍵詞 20世紀初葉 美育新潮 當代意義