前言
日本常常成為我們的話題,可能大多都來自以下三點。一是日本當年留下斑斑血債,二是日本的經濟規模今為亞洲第一大,三是日本的一些高級官員對歷史的不負責任態度。我們今天所做的這個專題,就是從日本修改教科書事件引出。這段時間以來,日本人緊跟美國,日本人修改歷史教科書,小泉執意參拜靖國神社、修改憲法等等,都引起了亞洲人的極大關注。一些亞洲國家通過抗議、示威、交涉等方式來捍衛本民族的尊嚴,其中尤以韓國人舉動最為激烈,召回駐日大使,停止軍事合作,抵制日貨……韓國大學生甚至從校園里把“日韓友誼樹”拔了起來。樹有什么過錯呢?但這一舉動包含了太多的含義。民族的情感、正義的維護……都融匯在每個人的言行里。一時間,頑固自負的日本,舉國憤怒的韓國——這對“地理上最靠近,心理上最遙遠”的怨偶成為舉世注目的焦點。而我們所展示的,是讓讀者感受、了解日韓兩國之間多年來各個領域的情結和異同,使讀者對兩國的各個層面有著更廣泛的理解。作家張承志在《日本留言》一文中說:“重要的是,不管世道怎樣得勝,正義仍會像常青的生命一樣,不斷生長,不會絕斷。”這,也正是我們對日本近來一些對歷史不負責任行為的態度和觀點。
世界近現代史上常有這樣的鄰國:他們由于長期處在戰爭狀態,或是一場戰爭之后成為占領國與被占領國關系,兩國間積怨甚深而成為“世仇”。這種“世仇”國家二戰后雖然能相逢一笑,心理上卻不肯泯恩仇;