為簡體字喊冤

我在美國住了十幾年，常在報紙上看到抨擊簡體字的大小文章，抨擊的理由輕者埋怨簡體字改了面目，無法辨認，或者同音借用，字意混淆；重者則聲討簡體字糟蹋中國文字之美，破壞中國傳統(tǒng)文化。

按照這些人的標準，目前臺灣、香港使用的繁體字才是正宗的中國文字，因為它們保持了中國字的傳統(tǒng)寫法，所以有些人稱之為“正體字”。其實這個“正體”是大有爭議余地的。什么是傳統(tǒng)中國字？中國有五千年文化歷史，在這五千年之中，文字也是從無到有，從象形文字到方塊字，從繁到簡一路改革下來。以現在海外使用的繁體字同秦始皇當年“書同文”時欽定的小篆相比，已經大有差別，更別提再早的鐘鼎文、甲骨文了。那么我們是不是據此就可以批評這些使用現代繁體字的人，改了祖宗的寫法，而糟蹋了中國文字之美、破壞了中國傳統(tǒng)文化呢？至于同音借代，這種例子在古漢語中俯拾皆是，許多現代漢字的字意，在古文里卻另有解義。這種不同，只是“時”“地”的差別，并無“正”“邪”之分。

其實從一般定義來說，文字只是一種記載工具。當然書法屬于藝術范疇。既然是工具，就應該為便于使用而不斷改進。中國文字的歷史也正是這樣發(fā)展下來的。

從日本、韓國的文字發(fā)展我們也看到了這種改革。數百年前，日、韓兩國都使用漢字，但隨著歷史的發(fā)展，他們也慢慢通過改革漢字，從民間口語到官方文字，逐漸發(fā)展出了自己的現代文字。與當年的漢字相比，這種現代文字，是相對簡單了。

中國字大多筆劃難寫，以目前我們這樣的生活節(jié)奏，要十幾劃才寫完一個字，實在是太慢了。字體簡化是一種不可避免的自然趨勢，我想不出人們?yōu)槭裁匆獙Υ舜蠹颖迵椤?/p>

簡體字除了簡單易學以外，會簡體字的人要學繁體字非常容易。因為字雖然簡化了，但字形還在。會簡體字的人遇到繁體字，十有八九都猜得出來。我們都是從小學簡體字的，過去對繁體字接觸不多。但到初中、高中學古文的時候，很多字一看就猜出來，真正要查字典的并不很多，這種過渡非常自然。來到美國，看此地的中文報刊，絕大部分都用繁體字，我們也很自然地看下去，并沒有“文盲”的痛苦。

基于以上種種，當我的ABC女兒們到了要上中文學校的時候，我堅持讓她們學拼音，學簡體字。因為孩子上中文學校的時候，已經有相當的英文基礎，而拼音系統(tǒng)跟英文的SYPHONIC SYSTEM非常接近，孩子們學起來觸類旁通，很快上手。開始時我還大費周章地專門從中國大陸買來小學拼音課本、錄音帶等等，準備披掛上陣，對她們嚴加督導。誰知，上了幾個禮拜的拼音課，還輪不到我來表示關切，她們已經全學會了。我的全套“裝備”根本無用武之地。

根據經驗，懂了簡體字，學繁體字便水到渠成，我實在沒理由找一條難走的路去“磨練”她們。千辛萬苦地學繁體字，將來還要同簡體字“拼搏”，何苦呢？后來的事實也證明了我這想法是對的。兩個女兒在中文學校學了兩年多的簡體字以后，家里訂閱的繁體字中文報紙她們也能念幾行。我問她們怎么認識這些的，她們笑嘻嘻地說：“我們猜的。其實差不多，就是某個地方多一疙瘩，或者少一塊什么的。”可不就是這么回事嗎？教孩子學中文，除了希望他們能欣賞和繼承祖國文化以外，還希望他們將來在日益國際化的職場上具有更強的競爭能力，而當今世界上1/5的人口使用的可是簡體字啊。