兩棵梧桐樹

楊會(huì)昌

兩棵梧桐樹相隔僅僅五米，一棵生長在西邊隔壁單位左側(cè)門，一顆佇立在東邊我們公司的左側(cè)門。兩棵梧桐是五年前同一個(gè)植樹節(jié)種下的。在同一片熱土上，兩顆樹沐浴著同樣的陽光，呼吸著同樣的空氣，汲取著相同的水分和養(yǎng)料，可它們的生長情況卻大不一樣：東邊的一棵日益茂盛，如同擎天的華蓋，可以同時(shí)為三五個(gè)人遮風(fēng)蔽雨；西邊的梧桐雖然也長成了大樹，但矮小得多，好像還停止了生長，只是盡力維持著原來的規(guī)模。

每每有朋友來都要探問一番，同時(shí)種下的兩棵梧桐為何現(xiàn)今是一高一矮，我也不得要領(lǐng)，只能一笑了之。前不久，遇到一位畢業(yè)于農(nóng)大植保專業(yè)的朋友，我道明了大家的疑問，并請(qǐng)教他個(gè)中的原因究竟是什么。他實(shí)地察看之后就說：“植物的生長也需要一個(gè)寬松的環(huán)境??！原來，隔壁單位為了防止行人攀折樹木，用鋼筋水泥把梧桐樹四周圈了起來，于是一個(gè)類似于花盆的囚籠便限制了梧桐的生長。

而我們?cè)谂嘤约议T前的梧桐樹時(shí)，根本就沒有付出多少的辛勞，僅僅是為它提供了一個(gè)適宜生長的環(huán)境而已，但它卻格外的茂盛!真是有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭!由此，我想到了著名的《病梅館記》，想到了一個(gè)人的成長，想到了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，一個(gè)自由寬松的環(huán)境是多么的重要呀!畫地為牢抑或人為地限制只能扼殺人的天性，聯(lián)想的花朵和創(chuàng)造的魅力最需要的是一個(gè)可以自由翱翔的空間。否則，再怎樣優(yōu)秀的人才終將一事無成。