我們與孩子的“晚飯后節(jié)目”

孫辟塵

兒子剛學(xué)會走路，我們“晚飯后的節(jié)目”就開始了。除去嚴(yán)寒的冬天，一年三季，一家三口總是在附近的林蔭道上散步。這對我們來說，是放松、是享受、是促進(jìn)健康的肢體活動，也是天倫之樂以另一種形式的擴(kuò)展與延伸。

媽媽，為什么晚霞那么紅?

為什么有的樹葉會掉下來、有的又不掉?

為什么在路燈下咱們的影子一會兒長、一會兒短，一會兒在前面、一會兒又在后面呀?

小鳥飛出來找食物，晚上都認(rèn)識回家的路嗎?

……

話題是生動的、廣泛的，并隨著他的成長不斷更新、不斷豐富。有隨機(jī)的，也有有計劃有目的的。內(nèi)容有涉及精神文明的，有探討科學(xué)知識的，有對某人某事的評議的，也有學(xué)校和日常生活見聞的交流。

一天，我和他爸裝著很隨意地攀談起來。他爸說：“老張那上一年級的孩子真招人喜愛。去他家時‘叔叔好、‘阿姨好地招呼不算，別人夾菜給他吃，從不忘說聲謝謝……”

那天晚上，我給孩子洗腳，竟第一次聽到他說了聲“謝謝媽媽!”散步時的這種聲東擊西、旁敲側(cè)擊的方法，使孩子在輕松自由的環(huán)境里、在毫無心理壓力的情況下，自覺主動地改正了缺點。

這個“晚飯后的節(jié)目”，一直到他升入三年級，功課多了后才中止。如今他已是一名六年級小學(xué)生了，老師給他的評語是：思維活躍，知識面廣，關(guān)心別人，從善如流……圖/胡南