怎樣看待“書呆子氣”

王劍

小胡是技校的一名學生。他性格內向,不善交際,不愛參加集體活動,惟一的朋友就是書。他讀起書來廢寢忘食,沉醉癡迷。平時同學們聚在一起打鬧閑聊,他絕不參與;開玩笑或是爭吵個什么問題,他也很少插話。非要他講話時,他多是旁征博引,同學們都笑他知識豐富卻" 書呆子氣"十足,甚至有人取笑他像 "老夫子",將來走上社會是吃不開的。

其實,生活中像小胡這樣的"書呆子",大有人在。某位心理學家曾將"書呆子"的心理表現,歸納為以下幾條:

1.不愛戶外活動,行動遲鈍。

2.不善于適應環境,性格孤僻,不合群。

3.興趣少但專注,注意力過于集中而不能靈活轉移。

4.看問題易走極端、偏激。有時自以為是,偏執得很;有時又有夸大性的自卑心理;有時主觀武斷;有時又優柔寡斷;有時多心多疑,神經過敏。

5.缺少組織能力、辦事能力、管理能力,不會見機行事、隨機應變,喜歡引經據典、咬文嚼字,思想行為古板、不合潮流。

6.生活散漫隨便,無條理,不拘小節,不修邊幅,常常顯得窩窩囊囊;但也有的恰恰相反,細節特別講究,非常拘謹,不茍言笑,一本正經。

以上心理特征,并不是每個"書呆子"都一身兼備。事實上,"書呆子"也有輕有重,不少人有"書呆子氣",自己并不知道,只是感到自己缺乏為人處世的經驗,太幼稚,甚至把"書呆子氣"看做是"清高",把別人的善于交際看成"俗氣"---這種消極的自我防衛心理機制,自我辯解,自我安慰,是不利于克服"書呆子氣"的。另外,一個人如果發覺周圍的人把自己看作是"書呆子",便感到很自卑、喪氣;由此擔心以后到社會上"吃不開",進而又影響到自己克服"書呆子氣"的信心。實際上,人們對"書呆子"的評論是很寬容的。

對他們的知識豐富,誠實可靠,不搞陰謀詭計都是肯定的,不少人樂意找"書呆子"做朋友。所以,發覺自己有"書呆子氣"不必背思想包袱,不必過于緊張。當然,"書呆子氣"畢竟是一種不完善的心理品質,我們還是應積極克服。怎樣克服"書呆子氣"呢?首先,要下決心改變自己的生活習慣。

有"書呆子氣"的人,往往把精力全都放在書本上,整日伏案攻讀,忽視了人們正常的集體活動和日常生活,這不是正常現象。我們提倡該讀書時讀書,該娛樂時娛樂,該活動時活動。第二,要強迫自己"合群",努力增加人際交往,在交際活動中學習處世?，F代社會的一個特征是開放性。開放式的社交是人類進步與文明的體現。

一個疏于交往、不見世面、孤陋寡聞的人,將很難適應現代社會的需要。只有"合群"的人才會生活充實、社會經驗豐富、進取精神強。怎樣強迫自己"合群"呢?一、要多多關心他人,培養對他人的興趣,不要一心只想自己。二、要寬容、悅納他人,能和與自己想法不一致,興趣、性格不一樣的人相處。三、要主動地參加集體活動,在集體活動中當積極分子,當熱心人。