一個少年的性煩惱

○肖慕莉

如果我們希望改變兒童身上的某個方面，我們應該先審視一下，看看這是否也是我們自己身上應該被改變的東西。———卡爾·G·榮格

一、性放縱，少年“淫亂”往事

這個“淫亂故事”說明了成人社會放棄對青少年性教育的惡果。

據他自述，童年時期的他是一個不懂事、不懂交往，對現實生活一竅不通的“頑童”。他在13歲那年，認識了幾個比他小幾歲的女孩，也就在那時，他懵懵懂懂地與女孩們發生了性關系，并成為他永久的回憶、永久的嘆息、永久的迷戀……

初嘗的“性快樂”不能忘懷，在十六七歲時，他又創造了機會與幾年前那幾個女孩再次發生了性關系。在這些女孩中，其中一個是三叔家的女兒，即是他的堂妹。對于其他幾個女孩，他并沒有放在心上，可是對于三叔家的堂妹就不同了，日日夜夜總是想著她!他清楚地記得，在“那件事”發生之后，他有兩種心態：一是恐怕小堂妹懷上了小孩，或許他在那時不得不把她放棄，但又于心不忍。但是真相一旦暴露，后果不堪設想，不說外來壓力，就是父親、叔叔那里又怎能挨得過去。即便這些都無關緊要，萬一小堂妹想不開走了絕路又該怎么辦?對小堂妹的愛，那種難以釋懷的依戀，使他不能自拔。

可對待其他女孩，他卻是另外一種心理：假若到了進退維谷的地步，大不了娶了她們。在這種心理狀態下，他情緒高漲，多次地、長時間地與幾個女孩發生性關系……

這個當年的頑童如今已是20多歲的青年，他懷揣著心事，度過了“漫長”的青春期歲月，他甚至從未對生他養他的父母、一同長大的兄弟、同窗多年的同學、長久通信的朋友泄露過關于此事的一絲一毫，而是一個人異常艱難地跋涉。然而他終于因難以負荷如此沉重的往事而向心理工作者請求援助。

二、情為何物?求詢者的質疑

當他逐漸長大，往事的陰影隨著時間推移纏成心結，他從一個活潑開朗的男孩，漸漸變成了一個保守、粗暴、消極、冷漠的人。甚至生了一種“怪病”：與人交談時心就通通亂跳，口舌打結，以致害怕與人交往、談話。其實，他好想向人傾吐、探討人間的曲曲折折呀。

他與同事一言不和就吵得面紅耳赤；在家中也時常與父母吵嘴鬧別扭。他說：“假如沒有對她的愛作支撐，我早早就倒下了啊!明明知道這些都是由于與她有了“那事”所造成的，可我怎樣才能重鼓勇氣，重新做人呢?這是愛嗎?說不是，她始終占據了我的心；要說是，為什么我們生在同一個家族中呢……生活為什么會以這樣的方式來挖苦我呢?”為此他覺得恐懼，恐懼自己有一天控制不住自己的感情向她發起進攻因而帶給她傷害。他覺得自己正在走近那個既黑暗又潮濕的世界。

三、性教育，世紀末的重任

也許人們會被這個求詢案例中的近乎荒誕的情節所震驚，然回過神來靜心思考，卻能發現這里面浸潤著的全是悲哀。悲哀之一是作為一個現時代的少年，他當年竟然對最基本的青春期性生理與性心理知識一無所知；其二是他對法律毫無概念，似乎從沒有想過自己的這種“淫亂”行為可能會帶來的后果；其三是對兩性關系缺乏道德感，絲毫沒有意識到自己的“性侵犯”將會給其他幾個女孩帶來何等傷害。讓他唯一顧忌的，只是害怕隱私被人發現，所以他守口如瓶沉默了這些年。

如此分析他的心態并沒有歪曲事實，時至他來求詢，對于以上三個方面他都是無知的、無意識的，所以他才會痛訴自己的愛情之苦，而覺察不到潛在的問題。

從這個可悲的個案中，我們還更加悲哀地發現，該青年與幾個女孩發生關系這樣重要之事，父母們竟是毫無知覺，這足見平時家長對子女心理行為忽視的程度之深。

通過這位求詢者的故事，我們也可發現整個社會對青少年性教育的匱失，因此，加強青春期性教育是整個社會的刻不容緩的重要任務。

四、性觀念，性教育中的關鍵

青春期性教育大致有些什么內容呢?《美國教育》雜志與美國衛生、體育和休養協會曾共同提出了一份關于美國學校性教育情況的報告。報告中說：“性教育應該包括有關性的生物學和心理學方面以及性的社會和倫理道德方面。”美國《教育文摘》雜志節選了美國某大學家庭研究教授孛爾·戈登題為《我們的孩子需要從性教育中得到什么》的文章。他指出：“沒有價值標準的性教育是沒有價值的教育，我們必須促進性道德的教育。”在性教育中，涉及到道德倫理價值觀的教育十分重要。僅僅了解生理結構還不夠，因為人類的性行為涉及到個人的價值選擇、父母的態度、男女關系、家長的社會責任和個人事業上的道路。使青少年有機會了解和提出這方面的問題將有助于避免錯誤，避免性給他們和社會帶來的不幸后果。

究竟該由誰來對他們實施性教育?人的性行為是由多種因素決定的，從目前來看，從事性教育的機構應該有家庭、學校、醫務界、社區組織和大眾傳媒。在家庭性教育中，父母該使子女知道：性欲是客觀存在的，但并非無法控制。它是一種人人皆有的強大的自然力，應該嚴肅地考慮它而不是打消這種念頭，應該運用理智和自制力來引導與約束它。總之，要尊重它、約束它，而不是懼怕它、否認它。

退回一步講，假如這位求詢者的父母是該青年可以信賴的朋友，那么在事發的當時，他就可能得到父母的幫助指點。

這個案例的教訓是沉重的，它給我們敲響了警鐘并提醒我們：從現在開始，就要密切關注孩子成長中關于性的煩惱。（題圖/郭尼）