代述一個(gè)故事

其實(shí)這個(gè)故事請當(dāng)事人自己來講會(huì)更感人。但為了保護(hù)她和家人的和睦，心姐將她“藏”在自己的身后；不讓大家和我一起了解這位雅芝迷的心路，心姐又覺到太可惜了，于是就想了個(gè)由我代述的笨辦法。這位北京高三的小妹妹，如果你看到本期通心橋的“雅芝現(xiàn)象”版塊，希望別責(zé)怪心姐，能原諒我。

她也是個(gè)“誓死捍衛(wèi)雅芝”的忠實(shí)者。但積極的成份更多。雅芝讓她懂得了愛的可貴：

打小，家庭時(shí)時(shí)爆發(fā)的“大戰(zhàn)”傷害了她幼小的心靈。對罵爭吵的大人們又有誰留意了一個(gè)小女孩的恐懼和委屈呢。她在不和諧的氣氛中長到八歲。生日那天，父母又吵架了。留下媽媽一人為她點(diǎn)亮生日蠟燭。女孩哭了。對著蠟燭，她祈禱的是：爸媽別離婚!

過了不久，雅芝出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)，她還體味不出雅芝的氣質(zhì)，僅僅是那濃濃的溫柔就使她有了享受不到的安全感和平和。她說“我像一只漂泊不定的小船找到了避風(fēng)的港灣”。從此后，她像女兒對媽媽那樣，將考試成績告訴雅芝(照片)，做了錯(cuò)事向她認(rèn)錯(cuò)，得了獎(jiǎng)先向她報(bào)喜……漸漸地，這種單向傾訴成了無法舍棄的依戀。因?yàn)檠胖サ摹昂煤媚顣钪匾弊屗趯W(xué)習(xí)中遇到困難每每想放棄時(shí)覺醒而堅(jiān)持下去；雅芝的“你對別人好，別人才會(huì)對你好”使這個(gè)生活中很不合群的女孩嘗試多一點(diǎn)去愛和關(guān)心別人，不知不覺中竟有了很多朋友；雅芝對兒子們的愛使她聯(lián)想到自己，她學(xué)著幽默，創(chuàng)造家庭的和諧氣氛，爸媽已不再吵架了……

故事講到這兒，還有誰會(huì)說這個(gè)女孩愛雅芝愛得沒道理?“她改變了我的性格，給我?guī)砹伺笥眩淖兞宋业纳睿o我?guī)砹藲g樂。朋友、歡樂是我最珍惜的財(cái)富。我相信，人的生活中缺不了這兩件事。”聽她這樣講，心姐真是感到欣慰。不過，心姐還想說的是，希望雅芝永遠(yuǎn)是你的“精神支柱”，但說她是你“一生不醒的夢”，言重了吧?因?yàn)槟銓Α岸取卑盐盏倪€有偏差。比如你也有癡迷到不能自持，影響了正常的生活和思想。心姐可不愿意你剛看完“心姐想問個(gè)為什么?”回家就和爸爸吵了一架，甚至搞不清是生爸爸的還是自己的氣?那樣，心姐也會(huì)為自己的一翻好意和苦心被“曲解”而難過的。讀一讀沈敏朋友的來信，會(huì)受益不淺的。

對身為父母、爺爺奶奶姥姥輩的大人們，不知心姐可不可以提一句忠告?為了孩子身心的健康成長，大人們能否盡量為他們提供一個(gè)和諧正常的家庭氣氛，克制彼此“柴米鹽家長里短”的“敵對”情緒。讓孩子們崇拜您、敬仰您，有心事先想起您講而不是只伸手索要物質(zhì)的滿足，做他們的朋友吧。

我相信，就這個(gè)話題，踴躍者一定很多。歡迎歡迎。不過請朋友們再細(xì)讀一下“心姐想問個(gè)為什么?”然后提筆。

——心姐