找繩子

一上午連著講4節課，回來又趕著做飯，真的很累。躺在床上，不一會便恍然欲睡。迷糊中只聽見客廳里乒乓作響，卻也無心起來。不知過了多久，忙亂聲終于停止了。蒙目龍中，兒子趴在我耳邊細語輕聲地說著什么，一邊還不停地搖晃著我的肩膀。我沒睜眼，卻似乎聽見\"找繩子\"幾個字，這時才突然記起中午放學時兒子說的事情。

\"媽媽，告訴你一個不好的消息。\"兒子一進門，還沒放下書包就進廚房找我。

我一邊做飯一邊聽著，以為又是\"老師說請你有時間到學校來一下\"之類的事。自從兒子上學，我被老師\"請\"到學校已不知有幾次了。兒子性格憨直，但生性好動，上課時常常需要老師隨時\"關照\"。我雖為人師，卻也拿他沒法。

\"老師說讓你找根結實的繩子。\"

\"繩子？\"我有些莫名其妙。

兒子看我停下了手中的鍋鏟，似乎有些緊張，張大了眼睛說：\"老師說，我上課好動……\"看到我也睜大了的眼睛，兒子急忙補充道：\"其實，老師昨天就講了這事了，我怕你生氣，沒敢告訴你，就偷偷找了一根繩帶去了，可老師說不結實，要你找根結實的。\"

我真是哭笑不得，這個兒子不會看別人臉色只知道實話實說。這可能也就是他雖然淘氣，但大家仍然很喜歡他的原因吧。

我理解老師的意思，是想對他進行批評和懲罰。可他就是轉不過彎來，這會兒非要我起來找繩子不可。望著兒子似笑非笑，似哭非哭的表情，我沒好氣地說：\"廚房門后面有根塑料繩，自己去拿吧。\"沒想到兒子卻一本正經地說：\"我偷偷拿去的就是那根繩，老師說不結實，你起來找根結實的吧。\"唉，讓我說什么好呢？

把兒子打發上學去了，我已經全無睡意了。

最忘不掉，兒子3歲時，我給他織一件毛衣--自從有兒子后，已很難有時間織毛衣了。可剛織了一半，卻發現毛衣被剪了一個一寸多長的口子，我當時真是\"怒火中燒\"，正準備興師問罪，兒子卻已走到床邊指給我看，\"這還有，我剪的。\"原來新床單上還有一條3寸長的口子。望著兒子明亮的眼睛，那樣坦誠，那樣清澈，我像泄了氣的皮球。以前一直不準兒子拿剪刀，怕他出事，為這甚至還打過他。現在看來，藏剪刀已不是辦法了。于是趕緊上街買了把小剪刀和一本專門剪紙的書。后來，兒子還真剪出漂亮的小房子、小車子什么的，而且再不亂剪家里的東西了。

更忘不掉，兒子快5歲那年冬天。一天中午，外面下著雨雪。午睡時我裝了一個熱水袋，不一會兒發現熱水袋漏水，還以為是蓋子沒蓋好，重新擰緊蓋子。睡下一會兒，發現它還是漏，我立刻警覺起來，喊了一聲：\"熱水袋怎么漏了？\"兒子因不愿午睡，正自己在客廳里弄他的\"拼裝玩具\"，此時不慌不忙地應了一聲：\"我用錐子錐了它。\"我一聽心里咯噔一下，可為了摸清家里的\"受災情況\"，還是強作鎮靜地問：\"還錐了什么？\"\"墻，地板，被子，棉襖，門，柜子，廚房的鍋臺，電視機，爸爸的皮衣……\"天呀，此時我真切地體會到了魯迅先生說的\"我已無話可說了\"的意境。兒子還在展示\"成果\"，可我已不敢再聽下去了，厲聲喝道：\"怎么不錐你自己的肉？\"吼完又有點后悔自己的粗魯。再看兒子，開始猛一哆嗦，然后似乎有些不好意思地咧咧嘴，放低了聲音：\"錐了，輕輕錐的，很痛。\"我剛才的氣一下子泄了，差點忍不住笑出聲來。頓了頓，繼續\"審問\"：\"你為什么要錐那些東西？\"\"想試試錐不錐得動。\"

我心里一動，追問道：\"結果怎樣？\"

兒子立刻又來了精神，\"棉被最好錐，地板錐不動，門、柜子、桌子能錐動，電視機……\"

我的心里似乎好受了些。

想到這兒，決定還是起身主動到老師那里\"負荊請罪\"吧。

來到客廳，忽然覺得有些異樣，仔細打量，發現客廳正面墻上近2米高的地方多了一幅課本大小的厚木板畫。那厚木板是兒子從外面撿來的--自從看了《父母必讀》上\"明明的百寶箱\"以后，我已不再亂扔掉兒子撿回來的\"寶貝\"了。可沒曾想，他在小木板上畫了一個似鳥非鳳的玩意兒，又連同一個小松樹枝一起\"釘\"到了墻上。再加端詳，更讓我吃驚的是，與其說\"釘\"不如說\"貼\"，因為那木板上竟沒用一顆釘，他是怎么把它\"貼\"到那么高的地方去的？難道說他忘了\"找結實繩子\"的事么，竟有心思為此折騰一中午？

噢，噢，噢，兒子喲，你真的是\"讓我歡喜讓我憂\"。