怎樣擺脫這種負(fù)疚、害怕心理

文智垠同學(xué)：

你因丟了幾本好書，出于氣憤和沖動(dòng)就拿了同學(xué)兩本書。雖然你已主動(dòng)把書還給了人家，但負(fù)疚的包袱越背越沉重，越想越害怕。

拿別人的書，無疑是做了錯(cuò)事。對(duì)錯(cuò)事也要具體情況具體分析。據(jù)我所知，在有些中學(xué)的畢業(yè)班，丟書現(xiàn)象比較常見。生活在這樣的班級(jí)，受這種行為的感染，很容易產(chǎn)生一種模仿的從眾心理。對(duì)于思想品德正在成長(zhǎng)的中學(xué)生來說，不能簡(jiǎn)單地說是“手腳不干凈”。你在丟失幾本心愛的書之后，為了追求心理平衡和情緒的緩和，拿了別人的書，但很快主動(dòng)還了書，并在內(nèi)心引起強(qiáng)烈震動(dòng)，看了你的來信，讓人強(qiáng)烈地感到你是富有社會(huì)道德感和責(zé)任感的。這種偶發(fā)的錯(cuò)誤，不是你的本質(zhì)。

你現(xiàn)在不必?fù)?dān)心、害怕。事情到了這一步，你應(yīng)該拿出勇氣來，該道歉的道歉，該檢討就檢討。列寧說過，上帝允許青年人犯錯(cuò)誤，況且你還只有17歲。聰明人不是不犯錯(cuò)誤，而是能夠正確認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。老師和同學(xué)們是會(huì)諒解你的。相信你會(huì)放下包袱，安心學(xué)習(xí)。

梁言