大學的起源

周義澄

雖然誰也無法說出世界上第一所大學產生的確切日期，但是，大致可以肯定，最初的大學形成于12世紀的歐洲。城市的獨立發展，大大擴充了其自治的自由程度，于是許多求學的年輕人就能從其他國家來到某個大的獨立城市，接受他們國家和地區所不能提供的教育。這種各地青年公認的學習場所，就構成了作為大學前身的“大學校”。可見，社會在自治和自由方面的某種程度的發展，是大學得以形成的一個前提。大學與自由、自治有著天然的聯系。

在“大學校”的基礎上，本來意義上的“大學”（University）逐漸形成。從“University”此詞的原意看，最初是為了互助和保護的目的，模仿手藝人的行為，以協會方式組成的教師和學生的團體。這對于冒風險進入別國、別地學習的青年來說，這種“同胞聯合”實在太重要了，這是安全和學習自由的最好保障。在“聯合”中，波隆那、巴黎、牛津，這些作為世界大學之母的大學，便應運而生。

正是依靠這種“大學”，學生和教師們敢于起來與基督教教會斗爭，與地方行政當局斗爭。有時他們也借助于教皇的庇護，去反抗國王。例如1229年，巴黎許多學生與當局發生沖突，并被國王派遣的士兵殺死，教師立即停課抗議，后經教皇干預，教師們用課堅持自己意見的權利得到了當局明確的規定和承認。

也是依靠這種“大學”，學生們不時沖決著教師的束縛。原先，學術問題都是受教師協會控制的，那些不滿意教師講課的學生便聯合起來進行抵制，終于，他們也贏得了勝利，學生們管理和監督著教師們準時上課、下課，以適當進度安排教學進程。

說到大學初創時期，有一個人物是不能不提的，他是巴黎的彼得。阿伯拉爾。他在巴黎建立了一所學校，數以千計的青年從歐洲各地慕名前來聽他那才氣橫溢的講課。盡管他的生命最后結束在無情的迫害之中，但是他那超越時代的響亮見解仍震撼著大學生們的心靈：“不斷提出問題，是打開智慧的第一把鑰匙。因為通過懷疑，我們被引導著去探究；通過探究，我們就能辨明真理。”