農村兒童應該更聰明

劉應文

在許多人看來，城市兒童普遍地要比農村兒童聰明。但是，隨著生產力的發展，生活水平的提高，收音機、電視機和基礎教育的普及，這種現象是會被顛倒過來的。這并非設想，而是有科學根據的。

首先，農樹兒童具有得天獨厚的生活環境。那里環境幽靜，景色秀麗，陽光普照，空氣清新，各種污染比較少。大量的事實說明，環境對兒童智能起著重要的作用。美國科學家曾對小白鼠進行腦化學研究，發現生活在優良環境里的小白鼠較之惡劣環境里的小白鼠，腦皮質要厚、重些，細胞體要大些，腦酶的活動量高些，因而活動和識別能力也強些。動物如此，人也不例外。據有關資料記載，在鐵路邊、重型機械廠等噪音大的地方生長的兒童，智能普遍偏低。噪聲對兒童，特別是三歲以前嬰兒的心功能發育造成了很大的危害。心臟雖然不是思維器官，但心臟的發育對腦和人體的發育影響極大，因為腦是要依靠心臟來供血的。其它一些環境污染物，如煙塵，一氧化碳，鎘，硫化氫等，對兒童生長發育的危害也是很大的。國內外有關資料說明，環境化學污染嚴重的地區，無腦兒，畸形兒，癡呆兒等先天異常的發生率正在逐年升高。環境污染，城市較之農村嚴重得多。因此，生活在農村，尤其是遠離工業污染區的農村兒童，可以不受或少受這些社會公害的危害而健康成長。

其次，農村兒童具有優越的生長發育條件。他們的母親——農村如女，常年參加體力勞動，體格健壯，乳汁豐富。有一位學者在對廣東富裕地區的農村調查中發現，農村兒童出生時的體重普遍比城市兒童出生時的體重重200～300克(同胎數相比)；難產嬰兒，城市是農村的3倍；農村婦女較之城市婦女的乳汁，不僅數量多，而且所含的蛋白質、脂肪，糖、礦物質等營養成分也較高。以上這些有利因素，為農村兒童的先天發育和后天成長提供了良好的物質條件。

再則，農村是個廣闊的天地，江河湖海，平原山川，為兒童提供了廣大的活動場所。而這一點也是城市所無可比擬的。據一九八四年調查，北京市四個城區學校中，體育場太小或基本上沒有體育場的中學占39％，小學占69％；市區只有兩所中學有400米跑道的場地，78.9％的中、小學生不能正常地在學校進行體育鍛煉。各居民小區基本上沒有體育活動的空地。由于缺乏活動場地，兒童的身體形態發育欠佳，而且智力發展也受到了限制。“時勢造英雄，環境育人才”。這是十分正確的道理。

目前，農村兒童的褶力之所以大多低于城市兒童，是因為他們的生活、學習、衛生、娛樂等條件較之城市兒童有較大差距；他們的父母，文化水平較低，對子女的教育不夠重視，而且有的無計劃的生育加重了家庭負擔，分散了撫養精力。隨著“兩個文明”建設的發展，農村的落后面貌是會徹底改變的。相信在不遠的將來，農村兒童的優勢就會明顯的體現出來，他們的智力發展會出現一個大飛躍。當然，農村群眾還必須注意社辦企業等所帶來的環境污染問題，繼續保持農村的優勢。另一方面，城市居民也應重視以上所提到的一些弱點，改造環境，并盡可能多到農村，郊外去活動，使城市兒童得以健康成長。