巧設“進步獎”

任云 魏群

隆重的授獎大會開始了，鑼鼓喧天，掌聲齊鳴。然而，披紅戴花走上主席臺的并非成績優異的先進人物，而是向昨天告別的“回頭浪子”。陽泉礦務局團委別具匠心，為后進青年設立了“進步獎”條例，并專門舉行隆重的授獎儀式，其做法真真有些奇巧。細細琢磨，頗有些學問在里頭。

從一定意義上講，榮譽感是人生的一種無價之寶，它可以使“有為之士，益奮起勇氣，以求聞達；不法之徒，思考其過失，以補前愆?！比绻軌虬讶藗兛是髽s譽的心理同榮譽本身所蘊藏的效能有機地結合起來，那必然會形成一種引人向上，催人奮進的力量。那些曾一度失足或落伍者，對榮譽的追求，尤其表現為一種顯著的心理特征。當他們迷途知返，十分渴望得到社會的重新評價，格外注重人格的自尊時，恢復良好的名譽，博取人們的信任，對他們就有著特殊的吸引力。“進步獎”的深刻內涵就在于用無形的“自制”力量去激發青年人的上進心。這個辦法勝于苦口婆心的規勸，高于聲嚴色厲的批評，在潛移默化中顯示著令人欣喜的最佳效果。“進步獎”就象一粒閃光的火種，用它去點灼欲燃的心靈，怎能不迸發出璀璨的火花！

日常生活中，人們常見勞模、標兵做出了優異的成績后，通過一個表彰大會，不僅使其事跡得以宣揚，而且使先進人物受到鞭策和鼓舞，這是傳統的榮譽激勵法；為在十年動亂中蒙冤受害的同志召開一個平反大會，在眾人面前為其恢復名譽，他會感到莫大的安慰，群眾也為之而歡欣鼓舞，這是人們熟知的“正名法”。由此而聯想到專門召開一個大會，肯定和鼓勵后進青年的進步，正式宣告他向昨天告別，這對失足者非同小可，意味著他的進步得到了社會的承認，他的名聲、地位在眾人心目中從此改變了，將給他留下刻骨銘心的記憶，標志著他人生的轉折。這種記憶能夠時時鞭策其自愛、自信與自重。同時，它還有積極的社會意義，有助于改變群眾輿論中“定型磚”的偏見，為后進青年的轉化，創造良好的社會環境。

由此想來，大會，雖然為一種常見的形式，但是，如果恰如其分地運用它，不僅可以充實和完善教育活動的內容，也可加強和鞏固教育的效果。陽泉礦務局團委做后進青年轉化工作的獨到之處，在于從設獎到授獎之間，實現了教育內容和形式的統一，二者相輔相成，交相輝映，堪稱妙極。