智商九問

未硯孫

這是美國加州斯坦福大學關于智商與生活之間關系的調查問答:

1.問:智力出眾的人是否不容易跟人家合得來?

答:不。經反復調查，證明智商高達160～170的人中只有極少數人經常和別人格格不入。有時他們極為執拗，甚至大鬧別扭。圣約瑟國立大學的個性研究表明:絕頂聰明的人比同年齡的人顯得更沖動、粗魯、任性。

2.問:一般說來，善動腦的人對運動不感興趣也不內行，真是這樣么?

答:不一定。固然，善動腦的人可能過分專心致志于腦力勞動而顧不上積極參加體育活動。

3.問:體育鍛煉對增進智力有什么好處嗎?

答:有。固定的鍛煉課程會提高腦的靈敏度，因為運動可以增加腦對氧的攝取量。

4.問:一個人進食的習慣對他的智力有影響嗎?

答:有影響。腦最重要的“燃料”是血糖。當血糖的含量低時，思路就會模糊不清。所以忽視吃飯而一心想解難題，這決不是上策。進餐以后，血糖恢復，思路就會更清晰。

5.問:當你情緒好的時候，頭腦是否聰明得多?

答:是的。加利福尼亞大學的心理學家R.顏生說，“你在心情愉快的時候，你的腦力就發揮到高峰?！蓖瑯樱斈阍跓馈n郁、擔心或情緒低落的時候，你思考的能力確實在走下坡路。

6.問:你如很聰明，是否就不必擔心年老時智力會衰退?

答:也對，也不對。排除了動脈硬化或其他促使衰老的體質問題，研究人員普遍認為，智力好比一組肌肉，在應用中可以得到鍛煉。

智商確實也能提高或降低，這是目前已經充分證明了的。研究人員指出，腦用得越少，垮得越早、越快。

7.問:提高智商有沒有好的方法?

答:有。智商的分數并不象過去想的那樣是個固定不變的因素。環境順逆可以顯著提高或降低一個兒童的智商分數。所在學校的好壞可使一個兒童的智商相差五分以上。在家庭生活中能否得到幫助、激勵，甚至可使智商形成更大的差異。

8.問:一個兒童的智力與母親智力的關系，比與父親智力的關系更密切嗎?

答:是的。這是因為小家伙通常在環境中接觸母親比接觸父親的機會多。但當孩子長大起來時，他的智力受父親影響將不亞于母親。

9.問:高智商能保證工作有成就么?

答:不能。智商分數僅僅是學習能力的指標之一，它既不代表實際潛力的全部，也不是一種精確的測量。智商測不出想象、理解、創造和獨立見解等能力。

(摘自《科普文摘》第13期，)