它使我執著生活

彭驥鳴

那是個干冷的冬天。四野變得光禿禿的，土地凍得發硬，景色明亮。自然仿佛冬眠了，只偶爾有幾只小鳥喳喳著。

可我卻總也做不成溫暖而安靜的夢。因為社會太喧鬧了。那是個狂熱的信仰遠遠勝過清醒的理性的時代，到處是口號、標語，到處是紅色的袖章、紅色的小書，到處是革命長輩和無辜人民流出的紅色的血。可是原先也曾通紅的我卻不知為什么消沉了，迷惘地望著紛亂的世界。那是一九七一年，我十六歲。沒有信仰，沒有理想，也沒有愛情。只有對生活的幻滅，對前途的迷惘。年輕動搖的心呵，無可依憑，無奈地飄蕩在空中，想尋個歸宿。就在那個時候，一個同學偷偷地借給我了本《普希金抒情詩選》。

我不懂詩。可是我卻一下子掉進了詩的世界。這是一個春天的世界，到處浮泛著新生的歡喜，一種不可抑止的生機蓬勃著。綠色的大地上，許許多多愛的精靈飛揚著，散播著火熱的感情：對祖國的愛戀，對自由的渴望，對歡樂的向往，還有對人的信仰，對生活的執著。一顆自由的心強有力地搏動著，唱出了自由的歌。它淳樸、簡潔，毫無浮華虛夸的粉飾。它充溢著火一般的激情。它也憂郁，也想到死亡，可它的憂郁永遠是一顆堅強有力的心靈的憂郁，從那憂郁的歌聲里，我們能夠聽到一種更深厚、更強大的樂觀向上、執著生活的聲音。在它任何一種感情中，都有著某種特別高尚、柔和、溫存、芳香和美麗的東西。

這個無限美好的詩的世界，與現實隔得很遠，又非常接近。我的心在歡樂地激蕩，因為在那里面，重又蘇生生命、眼淚，還有愛情。靈魂凈化了，精神升華了，達到一個較高的境界。希望的淚水充盈眼眶。我知道：“這個世界是很美麗的，只是其中有一些卑鄙的東西罷了。”

我從小喜愛讀書，還在小學三年級的時候，就啃下了厚厚的《紅巖》。我曾經喜歡文學，但過去也僅僅是喜歡而已。自從通過普希金的詩看到了一個新鮮生動的、真正的世界以后，我決定了我的生活的路，我要走文學寫作這條艱難而又迷人的道路了。我要用文字這種無聲無色的工具再現出那么有聲有色的生活，寫出真正的美的生活來，我要歌唱生活，歌頌人，把自己無限的思想，無限的感情表達出來，告訴別人，影響別人。我有了希望，我陶醉在憧憬明天的幸福里。

我激動得非常。讀著，想著，希望著。花了整整七天時間，我一首不漏地抄下了這本詩集。我要帶上它，繼續我生命的旅途。在陽光燦爛的大路上，我讀著它，在泥濘坎坷的小徑上，我也讀著它。甚至，我想，在我生命的末日，我也要看著它，懷著甜蜜的憂傷，回想自己走過的路，默默地感激它，感激它帶給我希望和幸福。

我多么愛讀那首磅礴雄渾的《酒神之歌》呵。它莊嚴地歌頌了人類的理智，因為它戰勝了“虛偽的智慧”。我知道了：青春快樂的權利是神圣的。

我喜歡默默地背誦著《給杰恩》，細心體味詩人那深摯強大的愛情，他那此起彼落，互相交替的感受。而《我愛過你》所體現出的無私的高尚的感情，和《小花》的人道主義的同情心，又是怎樣地打動了我的心呵。我曾默默地愛過一個姑娘，熱烈、深邃、持久。她是藝術的杰恩與現實中的她的結合體。五年過去了，我聽到她戀愛的消息，我很難受，然而卻念出了這樣的詩句：“呵，但愿別人愛著你，和我一樣。”

生活是沉重的，因襲的重負又壓迫著我。常常地，我迷惘、徘徊，躊躇不前。甚至我想躺在生活的海上，隨命運的風把我吹向哪里，是和平的港灣，還是險惡的大洋。我想在黑暗的深淵里，尋一個深深的睡眠。然而，絕望只是瞬間，希望的太陽永遠閃爍在前方。心靈深處那有力的呼喚總會驅散憂郁的陰云。這種時候，我常常翻開《普希金抒情詩選》，我會高聲朗讀。在這本小小的詩選中，我找到了無限的生命的源流。

當然，我也喜歡他的《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等等，等等。生命的源泉不停息地進流，我貪婪地吮吸著，可總也吸不夠。

帶著這本小小的詩集，我已走過了十個冬天和十個春天。我喜愛它，感激它。因為它幫助我，提高我。它豐富了我的生命，使我到達一個較高的靈的境界。它教導我該愛什么，恨什么，該怎樣去愛，如何去恨。它告訴我什么是美的善的，什么是丑的惡的。最重要的是，它使我執著生活，使我信賴人。

普希金的詩是美好、崇高的思想感情的源泉，“不僅能培養與發展人們美學的、而且還包括道德的情感。”(別林斯基語)我喜愛普希金，喜愛他的詩，喜愛這冊小小的《詩選》。